<p class="ql-block"> 又是一年三月时，和煦的春风吹拂走冬的寒冷，温暖的阳光铺洒出春的生机，复苏的万物孕育着绿色的希望。为进一步提高教育教学质量，为促进教师专业素养的提升，全面提高课堂教学效果，五大连池市进修学校各学科教研员于3月8日上午，深入第二小学进行教学指导。</p> <p class="ql-block"> 孙校长高度重视此次活动，带领领导班子成员全程参与听评课过程。</p> <p class="ql-block"> 语文教研员孙主任听了吕秋红老师的《腊八粥》、段雨蒙老师执教的《祖父的园子》和郭天琪老师的《小青蛙》。</p> <p class="ql-block"> 课后孙主任进行了细致的点评并与教师进行了座谈交流。孙主任指出：语文教师要把握好每一课的教学目标和重难点，策略单元教学重点要落实好单元语文要素，对课文不必指导过细；要指导学生学会预习，课堂上深入读课文，使学生充分理解课文内容，逐步养成学生自主学习的能力。</p> <p class="ql-block"> 数学教研员听了朱静老师的《加法运算定律》、刘苗苗老师<span style="font-size:18px;">的《带括号的四则混合运算》和王玉老师执教的《成数》一课。</span></p> <p class="ql-block"> 教研员肯定了三位老师驾驭课堂的能力，同时也指出：年轻教师要熟读教材，钻研教材，对课的计算算理要体现的更清晰，让孩子操作的更明显，要突出教学的重难点。</p> <p class="ql-block"> 英语教研员听了暴艳玲老师的《Lesson4》后，对暴老师的课给予了高度评价：从环节设计到重点落实；从表达能力培养到倾听能力训练；从情境导入到巩固强化；从信息技术到教具制作……整节课无处不透露着执教者的匠心独运。</p> <p class="ql-block"> 科学教研员听了董新悦老师《直线运动和曲线运动》，课后对董老师的课进行了点评。教研员老师肯定了本节课的教学思路和教学方法，同时指出：今后还要重视学生自主学习能力的培养。</p> <p class="ql-block"> 道德与法治教研员听了刘倩老师《不一样的你我他》、刘宝芹老师的《说话算数》和刘颖老师的《屹立在世界的东方》三节课。</p> <p class="ql-block"> 道德与法治教研员在评课中指出：三节课学生学习的积极性都很高，师生互动，游刃有余。师生互动，由简单到复杂，由了解到理解，最后成功解决问题。教师在导入新课的基础上，科学展示目标；巧妙设置问题，从简单开始，步步深入，循序渐进：及时对学生进行评价。总结得失，指出不足。适当延伸拓展，引导学生深入思考自己，由此及彼，学会解决生活中遇到的问题。</p> <p class="ql-block"> 信息技术教研员听了吴鹏老师执教的《画图》，教研员肯定了吴鹏老师的专业素质，课堂上能与学生有效互动，教态亲切自然，学生的学习兴趣浓厚。同时指出：在课堂中，教师应放手，让学生去发现问题，解决问题，总结问题，这样课堂效果会更好。学生会有更多的收获！</p> <p class="ql-block"> 本次教学指导，我们相遇课堂，给我校的教师教育教学工作提供了很大的帮助，对我校教师教学水平的提高起到积极的促进作用。相信在各位教研员的关心和指导下，我校教师一定会继续加强专业发展，努力提高教学水平，优化教学过程，愿我校教师能够扬起风帆，勇敢的破浪前进，营造一个有实效的课堂，使我们的教学更生动，更精彩，更高效!</p>