【钟灵毓秀】古诗润心田,经典传校园——2022年秀山第一小学作业展评“古诗词、楹联抽背活动”

Joey

<p class="ql-block">  “采菊东篱下,悠然见南山。” “天生我才必有用,千金散尽还复来。” “会当凌绝顶,一览众山小。”大漠孤烟直长,河落日圆。”这里有浪漫洒脱的李白,这里有忧国忧民的杜甫,这里有江南的钟灵毓秀,这里有塞北的广袤苍凉……“胸藏文墨怀若谷,腹有诗书气自华。”为弘扬中华民族优秀的传统文化,打造书香校园,让我们师生一起共同领略诗词的魅力,感受诗歌的美妙,2022年3月2日下午,作为寒假作业展评的其中一项内容:古诗词及楹联的抽背,如火如荼地在全校展开了。</p> <p class="ql-block">  秀山一小作为一所百年老校,诗词、楹联文化深入学校的每个角落,假期开放性作业中,每个年级所背诵的诗词各有不同,楹联也是熟记各年级所在教学楼的楼名联,充满了知识性与趣味性。</p> <p class="ql-block">一二年级抽背的古诗及萌曦楼</p> <p class="ql-block">三年级和四年级1至3班的致远楼</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">古诗词对学生的心灵、情感的熏陶与升华,个性人格的健全发展起到了不可替代的作用。</p> <p class="ql-block">听着他们的背诵,一朵朵梅花仿佛出现在了大家面前,也仿佛感受到了烈日炎炎下农民伯伯的艰辛!</p> <p class="ql-block">四年级4至6班和五年级的涌翠楼</p> <p class="ql-block">歌一阕词,让唇齿留香满心田,吟一首诗,看千年经典惹人恋。</p> <h3>六年级的星驰楼</h3> <p class="ql-block">“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”、“少壮不努力,老大徒伤悲”……让老师们听出了孩子们珍惜时间,努力学习的决心。</p> <p class="ql-block">全校同学还熟记了我们的校徽。校徽的熟知可以帮助学生树立对学校的认同感与归属感,激发孩子热爱学校、关心学校并内化为个人拼搏进取、努力成才、为校争光的具体行为。</p> <p class="ql-block">  "天街小雨润如酥,草色遥看近却无",我们体会到了春雨的滋润;"接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红",我们感受到了夏荷的艳丽;"八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅",我们体味到了秋风的猛烈;"墙角数枝梅,凌寒独自开",我们欣赏到冬梅的高洁。这些优美的诗句,陶冶着、净化着、提升着人的灵魂。</p><p class="ql-block"> 风雨的无情侵蚀,雕栏玉砌会无奈地成为残垣断壁,而历经千百年的诗歌艺术,将被代代传诵。时至今日,那些无论是婉约的还是豪放的诗歌,仍生命长青,光芒四射! 赞美古诗词的魅力</p> <p class="ql-block">  本次古诗词、楹联抽背活动采取古诗词开火车、楹联现有班主任随机抽取八位同学背诵、全班抽取四首背诵的形式。经过一个下午的努力圆满结束,既锻炼了学生的语文背诵能力,又营造了浓厚的书香校园氛围。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 多年来,秀山第一小学以"诗词楹联为载体,传承儒家思想,构建'诗香校园'"的特色校园文化建设理念,把学校构建成理想的育人环境。校园需要"诗意",教育需要"诗性",师生需要"诗情"。这不仅是一种整体的文化氛围构想和主题命意,还是一个贯穿在整个教育过程中的文化教育系统工程。将打造"诗词楹联'、传承儒家文化"作为校本特色文化来开发和实施,既让学生增长文化知识、深化生活经验、启迪心智成长,又能健全学生的人格,发展学生的个性,并促进教师的专业成长和学校的特色形成。</p> <p class="ql-block">编辑:溥德俊</p><p class="ql-block">审核:史红云</p><p class="ql-block">终审:吴正刚</p><p class="ql-block">通海县秀山第一小学</p><p class="ql-block">2022年3月6日</p>

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