一场美好的双向奔赴——新源县心连心幼儿园、新源县第三小学“幼小科学衔接”交流研讨暨启动仪式活动

七彩童年健康成长

从幼儿园到小学，不是翻山越岭，不是跳跃大沟深壑，也不是进入天壤之别的生活，而是童年生活的自然延续和过渡。——虞永平 　　为深入贯彻落实教育部《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，减缓幼升小的坡度，减短幼升小后的不适期，助力幼升小的平稳过渡。从幼儿园进入小学，是幼儿成长中的一个重要转折。心连心幼儿园积极与新源县第三小学携手并进，于2022年3月7日开展“幼小衔接”交流研讨会暨启动仪式。 　　伴着春风，伴着暖阳，新源县第三小学党支部书记赵新萍、副校长陈梅及部分小学老师来到心连心幼儿园共同铺就这条双向奔赴路。 　　全体人员共同观看《科学做好入学准备》宣传片。 　　心连心幼儿园教师代表鲍玉雪与县第三小学何乐凝老师分别从什么是幼小衔接、衔接什么、怎样衔接三个方面阐述了幼儿园和小学教师怎样做好幼小衔接工作。 　　随后由新源县心连心幼儿园徐文娟书记和新源县第三小学赵新萍书记签订“幼小双向衔接”协议书，并盖章！ 🌈亮点多姿多彩助力茁壮成长🌈 　　走进幼儿园内，我们看见一幕幕生动的场景：符合幼儿年龄特点的游戏设计，随处可取的绘本，小朋友参与创设的、会说话的学习环境中，认真读着感兴趣的绘本，感受世界的多彩；教育内容、教育方式的游戏性和多元化在这里尽数体现，幼儿积极探索、自由表达的活动氛围令人难忘。 🌈互学互研互融通铺就双向衔接路🌈 　　教师们就学科教育、融合教育、生活习惯、规则意识等多方面内容提出疑惑，并针对具体问题给出相应措施与设想，围绕幼小衔接问题进行互动研讨。 　　新源县第三小学语文、数学学科教师们结合工作中遇到的实际情况进行了反馈与交流。 　　本次交流研讨将以“后进学习，终身发展”为目标，通过“幼儿为本、目标明确、多元实践、多方宣传、科研助力”等五个途径来形成有系统、有特色的科学幼小衔接策略。 🌈坚定双向衔接播撒育人芬芳🌈 　　研讨会结束后，新源县心连心幼儿园党支部书记徐文娟对本次交流分享作精彩发言，并表示将以此次研讨会为契机，坚定不移把幼小衔接工作放在突出位置，深化基础教育课程改革，建立幼小科学衔接长效机制，促进儿童全面发展和身心健康成长，实现幼小两个学段的“双向奔赴”。  　　今后，我园会进一步贯彻、落实幼小科学衔接方案精神，继续深入探索，推进幼儿园和小学实施入学准备和入学适应教育，减缓衔接坡度，充分利用家庭和小学的教育资源，加强家、园、校三位一体互动，创新活动形式，形成教育合力，共同为幼小衔接做好准备。