教研促成长，协作共提高——汝阳县课改第一协作区开展2022春季学期课改推进暨示范课展示活动

王坪乡中心校

学生

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汝阳县

　　为了全面辐射课改实验的新理念和新方法,以点带面,广泛推进，根据教体局工作安排和第一协作区年度工作计划，2022年3月7日上午，汝阳县课改第一协作区在王坪乡中心小学集中开展2022春季学期课改推进暨示范课展示活动。参与活动的主要领导有汝阳县教育体育局教研室牛宣建老师、高兴周老师、县实验小学校长范纯刚、三屯镇中心校校长赵怀标、刘店镇中心校校长杨要恩、王坪乡中心校校长翟芋萌，第一协作区业务专干、项目学校校长及骨干教师代表30余人参加了此次活动。

　　上午7点50分，第一协作区成员就早早来到了王坪乡中心小学校园，在校长范玉杰引领下，第一协作区成员首先参观了学校环境及社团作品，王坪乡中心校校长翟芋萌从队伍建设、课改教研、社团活动等方面介绍了王坪乡目前的教育现状及下一步努力方向。

　　8点20分，全体成员集中在会议室就第一协作区这次课改展示课活动做具体部署，会上教研室牛宣建老师、高兴周老师再次阐明了开展此次活动的意义，希望各项目学校以此为契机，整体推进各校的课改教研，为我县教育质量稳步提升添砖加瓦。王坪乡中心校翟芋萌校长要求王坪乡参与此次活动的教师珍惜这次宝贵的学习机会，认真听、认真学、认真反思，多向兄弟学校取经，学以致用，真正提升老师们的教学水平。

　　上午8点40分开始，汝阳县实验小学、三屯镇中心小学、刘店镇中心小学、王坪乡中心小学的语文、数学、英语三个学科的8名教师带来了精彩的课改示范课。

　　讲课的8名老师，在课堂中与学生进行充分的互动交流，在完成课堂教学的同时，还能充分调动学生的学习积极性，从德育及智育两方面入手，拓展学生的知识面，增加学生的学习能力，传授给学生，更适于学习的方法，能让学生更加快速的掌握知识。

　　来自实验小学的李兰兰老师执教的是五年级下册第一单元的《梅花魂》，李老师充分发挥了小小辅导员和小组合作的作用，紧扣单元训练要素，围绕“梅花”感悟情感，让学生充分感受到外祖父那浓浓的思乡情，深深的爱国意，同时李老师还适时补充资料，进而拓宽了学生的视野，提升了孩子们的思维空间，将梅花魂诠释得淋漓尽致。

　　王坪乡中心小学杨舒良老师所讲的文言文《守株待兔》，从字词理解，文意把握，寓意感悟，依文表演到情感延伸，层层递进，充分调动了学生的学习积极性，激发了学生的学习兴趣，提升了学生的思维空间和想象能力。

　　实验小学杨延玲老师执教的是二年级的《角的初步认识》，从找角入手，再引导学生画角，再到做角，最后比角，层层深入，由浅入深，学生的积极性被充分调动起来。

　　王坪乡中心小学金青山老师执教的是三年级的《两位数乘两位数的整理与复习》，这是一节总结归纳课，从课前三分钟，到作业成果展示，到最后教师总结。用思维导图进行知识梳理，思路清晰，总结全面。

　　来自三屯镇中心小学的张梦洋老师执教的是四年级语文《天窗》，张老师让学生通过阅读课文明确了什么是天窗，天窗的形状以及天窗的由来。接着从阵雨来临时和孩子们晚上上床休息时天窗是他们唯一的慰藉入手，让学生感受天窗带给孩子们的快乐和幻想，最后的练笔训练充分调动了学生的想象思维。

　　三屯镇中心小学张宗燚老师执教的《M3U1 she had eggs and sausages》张老师的课教学思路清晰，由浅到深，层层递进，创设情景，引发学生思维，以游戏的形式教学，促进师生活动，课堂气氛活跃，根据学生的兴趣爱好，引导学生总结归纳。

　　刘店镇中心小学王精格老师执教的是四年级下册的《M2U1 London is a big city）王老师课前律动《London bridge》来调动孩子们的学习积极性，上课时合理运用多媒体辅助教学，使学生直观的感受与本课内容相关知识。小组合作促进生生互动，激发学生的主动性和积极性，并采用激励式评价活跃课堂气氛，使学生充分融入到老师的课堂教学中。

　　刘店镇中心小学王玉莹执教的是四年级下册散文《海上日出》，王老师让学生通过说——欣赏日出的美景；赏——日出时美丽的画面；写——仿写“美丽的校园”，学以致用，来培养学生领悟语言能力、思维发展能力和情感表达能力。学生既能感受到语言文字的灵动，又能形成知识体系的建构。思路清晰，设计巧妙，由浅入深，环环相扣，自然天成。

　　听课结束后，按照学科分组开展评课活动。各位教研老师对讲课教师给予了高度的评价，同时也提出了很多宝贵的意见。各位老师与教研员老师也进行更加深入的学习与交流，每一次交流就是一次进步，每一次进步都是为了孩子们能更好的更快乐的学到有用的知识。

　　在此次第一协作区的教研交流活动中，项目学校所有老师都收获满满，同时也激发了老师更多的教学灵感，本次教研活动圆满结束，在以后的工作和学习中，第一协作区项目学校会紧紧围绕教体局2022年教学工作计划，持续开展这种提升教师素养以及工作能力的活动，也希望汝阳县的教育质量能够更上一层楼。