“以研促教，共同成长”——大同市教育科学研究中心专家莅临平城中学指导中考语文备考工作

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2022年3月4日上午，大同市教育科学研究中心高静主任及专家教研团队深入平城中学，为各学科开展调研活动提出建议，并指导中考备考工作。赵洪程校长对专家们高屋建瓴的指导教育教学工作表示感谢，并表示今后将继续以教育的可持续性发展为出发点，与时俱进，办优质学校。 　　教在研中学，研在教中做。课堂是教学研究的发源地，是实现学生学科核心素养的基地，又是体现教师主导地位和学生主体地位的主阵地。 　　上午第二、三、四节课，教研室教研员牛文生老师深入教学第一线，走进课堂，为初中语文组教师们介绍2021年山西省中考语文阅卷情况、试题分析及初三教师如何完善复习计划。 　　牛老师精神状态饱满，讲课富有激情，夯实基础，抓住考点，重点突出；老师们积极发言，思维活跃，合作氛围浓厚，教学效果突出。 　　在反馈过程中，专家充分肯定了我校独有的“三段一落实”高效课堂模式，并从教学方法、课堂效果、学生评价等方面对课堂教学进行了细致的指导和客观的评价，建议中肯，可操作性强。教师们也就本学科在教学上存在的疑问请教了牛老师，大家收获满满。 　　听课之后，牛老师与教师们开始了交流活动。在专家的引领和指导下，老师们活跃了思维，增长了见识，交流中碰撞出了“思想的火花”，成长的脚步更加坚实。 　　在专家的引领、指导下，老师们对于持续提升课程品质、更好的落实核心素养，也有了更为深入的学习与思考。全校教师也将以此活动为契机，潜心钻研，不断提高学科专业素养，立足学生发展规律，努力创设滋养学生终身发展关键能力与必备品格的教育教学，助力学生实现全面和谐地发展。