玩转图形,致美数学——一年级数学平面图形创意画

千寻

<p class="ql-block">  三月的春,带着暖,带着笑,带着孩子们的智慧,她来了。为了响应“双减”政策,激发孩子们的学习兴趣,促进学生的个性发展,泗阳县实验小学一年级开展了平面图形创意画比赛。孩子们尽情发挥自己的想象,凭借自己的智慧,在活动中提升思维,在挑战中享受快乐,用平面图形组合成一幅幅充满创意的拼贴画。</p> <p class="ql-block">  看!孩子们认真在家剪的样子!</p> <p class="ql-block"> 剪拼画需要动手,手一动,就会引起大脑的积极思考。动手剪时,他们就要思考:如何剪,如何画出合理漂亮的图案,怎样才能剪好,贴好。一件作品的完成,使他们的小手变得更灵巧,脑的思考变得更敏捷。</p> <p class="ql-block">  陪伴是最长情的告白。在亲子创造过程中既让孩子们充分地发挥想象力,又锻炼了孩子的动手操作能力,同时家长与孩子的沟通又近了一步!</p> <p class="ql-block">  我们的作品完成啦!</p> <p class="ql-block">  简简单单的平面图形在孩子们的手中变成了一幅幅栩栩如生的主题画。演绎为一首首意蕴悠长的古诗,呈现出一个个耐人寻味的成语故事。</p> <p class="ql-block">  看看谁才是创意大王!</p> <p class="ql-block">  灵巧的双手与想象的翅膀相遇就有了一幅幅美丽的图画,本次比赛,每个班级学生全员参与,每一名学生的创意都值得点赞,下面是每个班级代表作品的学生名单。</p> <p class="ql-block">  苏霍姆林斯基先生说:“儿童的智慧在他的指尖上。”通过剪、拼、画等活动,培养了学生的创新思维能力、动手操作能力和空间想象能力,让学生发挥自己的想象力、创造力,用他们灵巧的双手制作出一幅幅充满童趣、丰富多彩的图画,把单调的平面图形以故事情境的形式融入进图画中,让学生在“玩”中学习,在“玩”中开动脑筋、动手操作,提高了学生“学数学”、“用数学”的意识和能力,致美数学,致美孩子的幸福童年。</p>

图形

孩子

创意

一幅幅

学生

平面

致美

动手

数学

灵巧