<p class="ql-block"> 没有经历过劳动磨练的孩子，往往不能懂得劳动果实来之不易，许多不良的道德心理品质，都可以直接或间接从缺少劳动教育找到根源。因此，加强劳动教育不仅仅是个人一个小家的事，更关乎社会这个大集体的和谐发展家务劳动可以培养个人独立性。能够消除对家庭的依赖性，增强个人的家庭责任感、义务感。</p><p class="ql-block"> 家务劳动能促进手脑并用，可以培养个人吃苦耐劳的精神、坚强的意志和坚忍不拔的毅力，促进身心健康发展。在生活中，当面对许多困难和挫折，有了吃苦耐劳的精神、坚强的意志和坚忍不拔的毅力，一切都会迎刃而解。 </p><p class="ql-block"> 家务劳动能促进良好个性品质的形成，学会关心、体谅别人，融洽社会关系，善于合作。在社会上，会关心、体谅的人就会从别人的角度着想，尊重别人，珍惜别人的劳动成果，建立良好的社会关系，和别人精诚合作，更有利于其取得成功。</p><p class="ql-block"> 家务劳动可以增强个人办事的条理性，锻炼个人的逻辑思维，同时出培养认真态度和习惯。长期做家务的人很注重细节，办事认真、从不马虎，在工作上具有慎密的作风和勤奋敬业的精神。善于做家务的人在单位能受到领导的器重，在事业上也会小有成就。</p><p class="ql-block"> 生命在于运动。运动，一靠体育锻炼，二靠从事各项劳动。做些家务，既可以锻炼身体，又可以增强体质。“民生在勤，勤则不匮”，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。“夙兴夜寐，洒扫庭内”，热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今。</p> 五年组 <p class="ql-block">五年四班李佳航</p> <p class="ql-block">五年二班赵俊博</p> <p class="ql-block">五年二班李星彤</p> <p class="ql-block">五年四班罗菁涵</p> <p class="ql-block">五年三班陈荣择</p> <p class="ql-block">五年一班牛晗宇</p> <p class="ql-block">五年二班郑熙雯</p> 二年组 <p class="ql-block">二年三班刘嘉铭</p> <p class="ql-block">二年四班姜明月</p> <p class="ql-block">二年一班刘鑫</p>