<p class="ql-block"> 结合2月16日新教师岗前培训内容，为进一步提高幼儿园教师的专业发展水平，落实《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，提高我园教师的教育教学水平，扎实有效的开展幼儿园教学活动。吴忠市利通区第五幼儿园3月2日-4日开展了为期三天的跟岗实践活动。师资培训中心委派韩燕琴园长现场进行教学跟岗指导。</p> 教师备课 . 准备篇 <p class="ql-block"> 教师选取适合本班幼儿的活动主题。精心准备各种教具，用心制作各类课件，为幼儿营造一种自主、探索的学习氛围。</p> 教学活动精彩瞬间 <p class="ql-block" style="text-align:center;">小班语言领域</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">《小熊拔牙🐻》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">艺术领域（音乐🎶）</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">《你来开枪我来躲》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">中班科学领域《数学》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">春天的朋友</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">语言领域</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">《小老鼠，上灯台》</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">健康领域</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">《水果与蔬菜》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">大班艺术领域《美术》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">《长长的画》</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">科学领域</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">《火山喷发🌋》</p><p class="ql-block"><br></p> 评 . 研 . 思 <p class="ql-block" style="text-align:center;">评•教师自评</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 授课教师从活动目标的达成、活动过程的设计、活动的准备、采用了哪些教法与学法等全方位地对自己所组织的活动进行阐述说明。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">评•教师互评</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">评•专家点评</p> <p class="ql-block"> 韩燕琴园长认真记录，用心观看每一节教学活动，结束后一一对老师进行现场教学指导、全面点评，使每位教师的教育教学能力在实践中得以锤炼和提升。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">研•集体教研互评</p> <p class="ql-block"> ✎老师们踊跃发言、各抒己见，从各方面综合讨论与分析，在学习别人的同时也审视自我在教育理念和教学行为上的亮点与不足，提出改进方法，通过教师点评受益良多，营造出了良好的教学教研氛围，实际解决教师教学出现的问题，帮助教师们快速成长。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">思•总结反思</p> <p class="ql-block"> ✎活动后教师根据韩园长、评课老师提出的意见建议进行归纳梳理，总结不足以及改进方向，形成活动反思，改进活动设计。</p> <p class="ql-block"> 本次跟岗现场教学指导，不仅为所有教师提供了一个展示自己的机会，也创设了相互学习、相互交流的良好互动平台，希望所有教师能够以此次活动为契机，取长补短，继续保持自身优势，改进活动中的不足。还更好的<span style="font-size:18px;">帮助新入职幼儿教师树立学前教育专业理念，掌握学前教育基本理念、技能和方法，尽快适应学前教育保教工作。</span></p><p class="ql-block"><br></p>