<p class="ql-block"> 2022年3月2日，由芦淞区教研中心陈立军副主任主持的芦淞区初中数学“基于核心素养的教学评价与质量分析”主题研训活动让我再一次感受到了优秀的魅力与教学的乐趣。</p> <p class="ql-block"> 入行三年半，我曾听很多人说过“你不可能把每堂课都上成公开课”，因为你的时间有限，你的精力有限等等各种原因，听了叶云飞老师的分享，我感觉到似乎她的每堂课都有她的亮点，乐趣与价值，她的每堂课都可以是一堂公开课！她对数学发自内心的热爱，对数学成熟的理解，她深厚的专业功底与研究精神无不散发着她叶氏独有的魅力。如果有孩子，我也会想让自己的孩子跟着这样的老师去感受数学的美，感受数学的乐，感受数学的价值！我想她这样的应该就是新时代素质教育理念下所推崇，所需要的老师吧！</p> <p class="ql-block"> 对于叶老师，欣赏归欣赏，羡慕归羡慕。每位老师的成长路径不同，特点不同，喜好不同，长处、短处不同，最终我们要做的是学他人之所长，补自己之所短，不浮不躁，准确的定位自己，逐步的提升自我，完善自我，做到自己的最优秀。始终保持“还追求进步，还追求优秀”的想法，尽可能发挥自己的价值造福自己的学生，为教育贡献力量。而可行的办法就是保持学习，保持谦逊，保持思考的习惯，不管什么年龄都具备更新自己观念，吸收新思想的能力！</p> <p class="ql-block"> 李双飞老师的《善用考试数据分析，解密计算数学技巧》为我们做成绩分析，如何利用分析结果指导后续的教学提供了很好的指导；林世平老师分享的数学组怎样在“研”途中携手共进，感受“研”乐无穷，尽显“研”途风采的为教研组长如何带领团队提供了方法途径。</p> <p class="ql-block"> 最后，芦淞区教研中心陈立军副主任对本次活动的全面总结，对2022年上学期教研工作的全面部署，对老师们提出的要求和希望为我们本学期的工作明确了目标和方向。</p> <p class="ql-block"> 作为数学教师，作为教研组长，我们责任重大，未来一步一个脚印，踏踏实实，尽最大努力，教好书，育好人，带领团队努力前行！</p>