<p class="ql-block"> 活动目标：</p><p class="ql-block"> 1、让幼儿知道，有的东西在水里沉，有的东西在水里浮，引起幼儿对沉浮现象的兴趣。</p><p class="ql-block"> 2、让幼儿知道，人们利用沉与浮的原理创造发明了船，造福人类</p><p class="ql-block"> 3、培养幼儿的创造性思维，发展幼儿探索求知的精神。</p> <p class="ql-block">活动准备：水 、积木 、水瓶、橡皮泥、螺丝钉等</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 一天,小鸭子和小蚂蚁去游泳,小鸭子游得可好了，可是小蚂蚁呢，不会游泳，怎么办呢?小鸭子想了一个好办法，它拿来了一些可以浮在水上的东西借给小蚂蚁，小蚂蚁就可以坐在这些东西上到河里游泳了。小朋友你们知道小鸭子借了什么会浮的东西给小蚂蚁吗?</p> <p class="ql-block"> 请小朋友看有什么东西，请你把它们轻轻地放到水里，仔细观察，谁沉谁浮?</p> <p class="ql-block">有的物体漂(浮)在水面上，有的物体落(沉)入水底。</p><p class="ql-block"> 总结：积木、空瓶子在水中的现象叫做浮，钉子在水中的现象叫做沉。</p> <p class="ql-block"> 同一个瓶放在水里，封口不装水时，浮在水面上，装满了水时，沉到水底下，这是为什么?</p><p class="ql-block"> 总结：不装水时，瓶子里有空气，空气很轻，所以就浮。装满水时，瓶子里没有空气，所以就沉下去。</p> <p class="ql-block"> 总结：我们刚才做了很多的实验，知道了有的东西在水里沉，有的东西在水里浮，同一件东西，在不同的情况下，有时沉，有时浮。人们很聪明，利用沉浮的原理，创造发明了很多的东西，希望小朋友从小学好本领，长大当科学家，发明新的东西，为人类做许多事情</p>