家长进课堂 携手助成长——洛龙区第五实验学校“家长进课堂”活动

洛阳市伊洛学校

<p class="ql-block">  教育家魏书生说:世界上不能只有一种花,应当有多种样式的花。教育应该是各种形式,各种方法,都在竞争,都在开放,这才是大好局面,只要它能开放出特色来,它就有生命力……</p> <p class="ql-block">  在万物复苏,春暖花开的新学期第五实验学校大力开展“家长进课堂”活动!<span style="font-size: 18px;">把家长请进课堂,担任老师的角色,给学生上课,组织学生游戏,以一种全新的家校共育方式,为学生的成长扬帆!</span></p> <p class="ql-block">  为了让我们的教室充满人情味儿,老师向家长们发出邀请函,让汽车行业的精英爸爸来上科学课并普及汽车常识,让擅长诗词歌赋的妈妈来上古诗课,让文采飞扬的家长来上习作课,让会弹古筝的家长来上才艺课。</p> <p class="ql-block">  此刻的教室,别开生面,流淌着美好,承载着美好!</p> <p class="ql-block">  “爱其子,择师而教之。”选择让家长当一次孩子们的老师,是基于爱护孩子们的前提,让他们能够见识到不同职业、不同阅历的家长,学到更多书本以外的东西。</p> <p class="ql-block">  瞧——家长充分发挥自身职业优势和兴趣特长,认真引导。</p> <p class="ql-block">  快乐努力!</p><p class="ql-block"> 悄悄成长!</p> <p class="ql-block">  整个活动老师倾情参与,既要使家长没有压力,又要兼顾“不麻烦人”原则,保障活动的顺利性促进性!</p> <p class="ql-block">  一个好的教育集体应该是多样且充满生命力的,它开阔而包容,它向上而丰富,它活泼而严肃……在这个集体里的每个人都愿意为了别人,成就别人、启发别人。若想让集体之花盛开,就要打破传统壁垒,集思广益,家校合作,共同努力,只有家长参与学校教育,支持学校教育,教育才会更完整,更长远。从古至今,教育无时不刻的体现着家校合作的重要性,家校合作也时刻存在着发生着,家长参与教育可以更好的促进孩子们的发展。任何一个学有所成的孩子都不是某个人的努力促成的,它都是所有“教育者”共同劳动得结晶,瞻仰学生“全面”与“个性”,只有家校合作才能真正发生!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">照片:余曜</p><p class="ql-block">编辑:宁燕利</p><p class="ql-block">审核:董军强</p>

家长

家校

教育

课堂

老师

课让

实验学校

合作

孩子

集体