<p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">总策划:刘玉萍书记</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">指 导:相卫东老师</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">出 版:高一3班家委会</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">鸣 谢:高一3班全体同学和家长</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">王者三班 威震八荒 志存高远 扶摇九天</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">春天,草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟,于润物细无声中开始慢慢融化一季的凛冽料峭、刺骨奇寒、雪虐风饕,用坚定有力、持之以恒、水滴石穿般的微风悄悄打碎冰封美丽世界的枷锁,向人们展示着她凤凰涅盘,浴火重生、破茧成蝶之后的姹紫嫣红,盎然生机,万物生辉,一切刚刚好!在这充满希望、期冀和寄予的季节迎来了孩子们进入本高后的第二个学期,也迎来了第三个每周分享日,让我们跟随春的脚步一起来感受3班的不畏艰难,努力奋进、改变创造新寰宇的独特魅力吧!</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">2021年12月高一3班成立啦!由相卫东老师出任班主任,新的老师新的同学组成新的集体,犹如一艘扬帆起航的巨轮,迎着朝阳,向着目标,奋力前行!奋进3班是我们的名字,奋是勤奋刻苦,进是进取向上,“奋进”二字意味着3班学子以昂扬的姿态,怀揣着“人生为一大事来,山登绝顶我为峰”的信念,在漫漫苦学征途之上不畏险阻、奋勇前进!</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">相老师的教育理念:</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">有序:是指规范的行为习惯,良好的自我约束力,完善的班级管理体系。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 18px; color: rgb(57, 181, 74);">有情:是指每个人要珍惜同学情,相互帮助,换位思考,眼界开阔,团结合作,不给别人添麻烦,做好自己的事。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">有爱:</b><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 18px;">是指同学们要感受到父母老师和周围人的关注和爱,懂得感激、学会感恩并与之回馈;感恩父母的养育之恩、学校的培育之恩、周围人的帮助之恩。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">我们的班徽是这样的</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">班旗的设计理念</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">蓝色外环:</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">寓意老师对我们的辛勤培养,在他们的保护下,我们会奔向湛蓝的天空。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">有序、有情、有爱:</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">是相老师对我们三班提出的教学理念。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">图中火炬和星星:</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">寓意我们聚是一团火,散是满天星。每个人经过三年的拼搏终究会发出耀眼的光芒。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">小圆及线段:</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">由化学原子结构图得来,寓意班级每名同学紧紧围绕班级建设核心,形成超强凝聚力。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">变形的数字“3”:</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">变形数字3的下部,外形像一只丑小鸭,寓意丑小鸭只有历经磨难才会变为美丽的天鹅。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">数字“3”的右边是一座山峰,寓意“人生为一大事来,山登绝顶我为峰”的信念。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">我们的班歌是这样的</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">班歌选用莫文蔚的《这世界有那么多人》,寓意让枯燥乏味的高中生活赋予生命,赋予情感,拒绝学习生活中的忽冷忽热,拒绝使用冷暴力带来消极跟逃避等负能量,不管遇到何种挫折,都能勇敢面对逐渐充满正能量,让事情得以正向发展,茫茫人海,有幸遇见“我们”,有幸遇见,遇见有幸,感恩遇见。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">孩子们原创的迎春对联</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">上联:怀梦展德才若见芳菲应走马</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">下联:有情承序爱但攀蟾桂可凌云</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">横批:厚德载物</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">我们的春联创作蕴含了相老师有序有情有爱的教学理念和同学的梦想,走马见芳菲出自唐朝宋之问的《军中人日登高赠房明府》,意思是打仗胜利归来了,骑着马看见似锦的花簇;上联的寓意是怀揣梦想并施展才华才能看见胜利的花簇;下联是将老师的教学理念融入其中,意思是拥有好的学习习惯,有铁的纪律做保证,同学们互敬互爱,团结互助,拼搏进取就能摘得桂冠,实现自己的凌云壮志;上联提出美好的愿景,下联为了实现愿景所做的具体措施和结果;横批用了清华校训厚德载物,寓意是希望每位同学都能考上知名院校,迈入一流学习平台,实现自己的人生理想!</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">上学期学校开设了《职业生涯规划课》,让孩子们对职业生涯规划有了初步的认识,纸上得来终觉浅,临渊羡鱼不如退而结其网,为了增强对社会实际的了解,树立自己的人生目标,寒假期间我们以小组为单位举行了多期社会实践活动,走出教室走进邮政企业了解邮政业务知识、走进环卫驿站向环卫工人送去我们的爱心💗和温暖……用实际行动向世人展示了本高学子不仅谦谦如玉,也能铁骨铮铮!</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">我们的组织形式非常新颖,班级分6个学科小组,分别引领班级各个学科建设,各组充分展示自己学科特点及优势,彰显了我们奋进3班追求卓越的学习态度。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">下面是每个学科小组设计的学科logo</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">数学组的设计理念是科技与浪漫的融合,版面图画采用了科技元素寓意数学是连接地球与探索宇宙的重要方法,同时采用了笛卡尔函数心脏线和指数函数图像作为基本图,标志着数学也可以很浪漫,整体设计体现了作者从自身感觉出发体会到与数学相遇是世界上最浪漫的邂逅,表达了作者对数学的喜爱之情!</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">物理组的设计理念是:用简易电路图将小组所有人的姓名连在一起,右侧的天平寓意只有努力才能成功,中间的灯泡和物理的英文寓意着物理将像一盏灯指引我们前行,上方的火箭也寓意着我们所有人都能向着更高更远的未来前进。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">化学组的设计理念是:在图片中一条直线分割了整个画面,直线两端连接着“坚持”和“胜利”, 直线两边则是“不畏险阻”和“勇往直前”代表着化学组将秉承着必胜的信念,坚持就会胜利。同时,这条线也近似于化学方程式,照应了右下角的“努力,就是最完美的化学反应”。在设计方面,“化学组”三个大字醒目地摆了出来,在旁边是象征着化学组团结一心的九张相框。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">生物组的设计采用了生物中的核酸链模型把小组的成员填进去连在一起象征着组员团结一心共同进步,而链则是无穷的,意味着会团结更多的同学;左下角的三个细胞虚拟化一些表现的是初始细胞不断发育到有细胞器,最后发育为一个个体,意味着在学习路上不断将知识化作自身的一部分,走向成功之路。活动框上的向上飞的鸟和向上跃的鱼表现的是乐观向上积极拼搏的态度象征勇攀高峰!显微镜是生物中常用的工具,意味着我们会利用好学习上的工具,借着身边的助力向梦想出发!中间的组名围绕着染色体,染色体在不同情况下有着不同状态,表现我们遇事灵活变通!组名下方运用生物的语言激励同学们在学海中勤奋刻苦,尽情遨游!溶酶体一样,去瓦解那些困难险阻吧!未来的种子深埋于过去,你的潜能早已刻画进了DNA,求知欲是启动你潜能的激活因子,勤奋是表达你潜能因子的ATP。加油吧,少年!收获与汗水碱基配对!</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">英语组的设计理念:此图包含我们组员的名字缩写,寓意为梦想是石,敲出星星之火,梦想是火,点燃熄灭的灯;梦想是灯,照亮夜行的路,梦想是路,引你走向黎明。少年智,则国智;少年强,则国强;少年的梦,是中国梦。英语表意为只要我们无论在任何时候都能坚定信仰和理想,没有什么不可能。寓意我们少年为了梦想要勇于实践,为了梦想付出汗水,一切皆有可能。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">家庭教育促进法</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">十三届全国人大常委会第十三次会议表决通过《中华人民共和国家庭教育促进法》,这是我国首次就家庭教育进行专门立法。法律明确,未成年人的父母或者其他监护人负责实施家庭教育。国家和社会为家庭教育提供指导、支持和服务。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">家庭是人生的第一所学校,家长是孩子的第一任老师,要给孩子讲好“人生的第一课”,帮助扣好人生的第一粒扣子。好的土壤能培栽起参天大树,好的家庭教育可以塑造健全的人格。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">“一家兴,一国兴仁;一家让,一国兴让。”家庭是社会的细胞,办好家庭教育,不仅事关孩子健康成长,更事关社会的福祉。让教育子女不再是“专政”主义,特别是在当下对孩子疏于看护,信奉“不打不成才”的错误理念,而是将其纳入国家教育事业发展规划和法治化管理轨道,指导家长落实家庭教育主体责任,才能保障未成年人的全面发展,才能保障社会教育生态的健康有序。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">我是刘浩翔的妈妈,很荣幸能借这个平台跟大家分享学习家庭教育法的体会。英国作家萨克雷说过,“播种行为,收获习惯,播种习惯,收获性格,播种性格,收获命运。”道出了从细节小事进行家庭教育的重要性。家庭是人生的第一所学校,家长是孩子的第一任老师,要给孩子讲好“人生第一课”,帮助孩子阳光自信,我从两点谈感悟和大家共同分享:</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">一、父母以身作则,做孩子最好的榜样</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">我认为要教育好孩子,首先要以身作则,父母是孩子最好的榜样,养成优秀的习惯,只有自我做了,孩子才会跟着学习。记得孩子上六年级忽然喜欢上数学,认为是几何里的图形很美,我就和孩子约定共同研究和记笔记。每个星期六,我都会准时和他进行学习,要求是今日事必须今日毕,他也会因为遇到难题而做到深夜,一次11点多了,孩子带哭腔问我:“妈妈我不做了,行不?”我把一本本手写的内容笔记拿出来,那是我利用业余时间的成果,给他留下了深刻的印象,使他明白只有勤奋努力才会梦想成真。孩子进入本溪高中,与三班同学一起行动见证本高人同心筑梦的磅礴力量和昂扬斗志,不仅仅在学习上有进步,其他各个方面都有了可喜的进步,成为了一个懂事的好孩子。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">二、营造家庭学习气氛,让孩子养成自觉学习习惯</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">孩子的文科需要加强,无论多忙我和孩子每天都会挤出半个小时的读书时间,每日打卡完成任务,每天12点前必须睡觉。时间久了,孩子就养成了良好的作息和学习习惯。孩子喜欢化学,每次回来都会拿厚厚的化学书看得痴迷,我也曾为他的学习担忧过,我就和他约定,在完成学校的课程的前提下,可以适当的学些课外的知识,我会全力支持。给予孩子一个自由的空间,让他去做自己想做的事,让他们体会到快乐健康的成长。他慢慢学会了合理安排时间,用课外知识丰富课内知识,达到一个完美的组合。孩子那种从容与自信挂在脸上,一个朝气蓬勃少年郞。我相信本溪高中就是孩子“梦想”开始的地方。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">《习近平的七年知青岁月》讲述了国家主席习近平从15岁到22岁7年间扎根农村,扎根基层,青年时期在基层奋斗的过程,讲述了习总书记作为国家领导人青年时期从迷茫彷徨到信念坚定的过程,用他自己的切身经历告诉我们天将降大任于斯人也必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身的道理,同时勉励当代青年“让青春绽放在祖国最需要的地方”,告诉青年们“青春是美好的,也是短暂的”,只有把青春植根在祖国大地,奉献于事业,才能做出无愧于时代和人民的业绩。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">我们的孩子正值青春年华,站在青春的十字路口,孩子需要的是正确的引导,阅读领袖的成长经历对孩子们树立正确的世界观人生观价值观都将起到积极的促动作用。特别是习总书记扎根农村的这段经历便于高中生认识当时中国社会发展现状,了解中国国情,为将来走向社会走上工作岗位作出符合中国实际的决策将起到积极深远的影响。因此我们向大家推荐了这本具有中国特色的进步书籍,与大家共勉!</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">绿色,是青春、希望、和平的象征,采用绿色做基调象征着我们奋进3班踏着朝阳,迎着曙光,一路绿灯,向梦想出发!</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">自然的春天来到了,人生的春天你我正在经历着,只要你努力,去搏击去奋斗,逆境中勇往直前的寻觅发现春的生机,春的美好,春的绚烂,到了秋天就会收获累累硕果,为本高铁流注入新鲜血液,助他闪耀辽沈大地,祖国山河,五洲四海,改变寰宇,一切将永远刚刚好。</b></p>