“初二现象”有多可怕？成绩下滑只是开始，中考也会受到影响

小步智学商学院

导语：“初二现象”有多可怕？成绩下滑只是开始，中考也会受到影响。很多学生上初二之后，成绩就会开始断崖式的下滑，然而这只是一个开始。学生进入初中之后，学科的难度和科目开始增加，休息娱乐时间减少，还要面对中考的压力然而，很多家长都会非常的不理解，明明自己的孩子在初一的时候成绩非常的好，甚至各学科都有满分的时候，怎么到了初二成绩开始迅速的下滑。甚至从第一名滑到20名开外，这是家长无论如何也想不通的事情。偏偏这样的事情每年都在上演，而且几乎大多数的学生都会出现这样的情况 初二的成绩一旦下去了，就很难再上来了。随之而来的就可能面临考不上高中的局面，这就是“初二现象”。也是学生必须要经过的一个阶段 学生进入初中之后，会开始进入青春期，开始对异性有不一样的看法，也开始注重自己的外在形象，更看重异性对于自己的看法。再加上学习的压力和父母的不理解，就会产生叛逆心理，从而导致学习的下降。再者，进入初二之后，学生自身抵抗外界诱惑的能力不足。对于事物的好坏也分得不是很清楚，特别容易被外界所影响，导致心思不在学习上。最后，就是初中的父母都要忙着赚钱，很少有时间陪伴孩子。 就导致学生缺乏父母的关心，产生了叛逆心理。时间一长，这些问题综合在一起，就导致初二的学生成绩断崖式下滑，甚至再也提高不上去。尽管是补课和学习认真也上不去，更严重的学生放弃了学习，开始自暴自弃，甚至开始逃避现实，沉迷于虚拟的网络，养成不好的习惯。这些习惯甚至会一直跟着学生，这是非常可怕的。更直接影响中考的结果，导致最后考不上高中，被分流到技校。要知道中考改革之后，能考上高中的只有50%的初中生，在初二现象的影响下，如果是没有及时的调整，就更是加大了被分流到技校的概率。这样一看，初二现象是不是非常可怕，影响更是很大。 如何避免初二现象？学生和家长应该怎么做？家长和学生之间多沟通交流，给予关心 进入初中的学生开始进入青春期，开始叛逆，这是一个必然的过程，很多学生都有这样的情况。一段时间之后就会自然地过去。但这个时间的长短就不好定义了。如果家长放任不管，那影响就非常大了，考不上高中影响以后的人生。而导致学生叛逆的主要原因就是学生和家长之间缺乏沟通。父母的压力很大，但很多父母认为赚更多的钱才能给孩子更好的生活，但孩子并不理解，他们更需要的是陪伴和关心。就像大多数家长出钱给孩子补课，对于学生的成绩和学习状况更是不闻不问，这样的补课严格上来说就是没有意义，因为孩子不理解，所以，成绩上不去也就正常了。 新学科的增加涉及未知的领域，初一基础不牢固 初一的知识都是非常非常简单的，都是最基础的知识，因此初一的知识真的一点都不难，初一能考满分一点也不意外，但初一成绩好，并不代表基础打的好。也就是说，初一成绩好的学生，初二成绩开始下滑，多半是初一的基础没打好。因为，初二的知识点开始增加难度，并且是在初一的基础上延伸难度。如果初一的基础不好，初二自然就学不好，成绩下滑也是必然的。再加上初二新增了物理学科，是学生从未接触过的学科，不知道思路和思考的方向，导致成绩不好，影响心态。最终导致成绩很难再提高上去，直接影响中考的结果。所以，想要避免初二成绩下滑，初一的时候就要多关注基础，一定要打牢基础。 科目难度增加，要注重培养孩子的逻辑思维能力初一的知识基本是和小学做一个衔接，知识较为基础，学生只要稍微用点心就能学得不错，但初二初三随着科目数量和难度的增加，对孩子逻辑思维应变能力的要求也会进一步提高。孩子如果没有足够好的逻辑思维能力，就会感觉数学和物理越来越难学，这种影响会一直持续到高中，甚至会影响孩子的高考。孩子成绩的高低，很多时候并不是天赋和努力的差距，而是逻辑思维上的差距！两者的本质区别在于：一个是直线距离，最短；而逻辑能力弱的孩子，容易“绕远路”，需要花更多的时间去完成别人轻松就解决的学习问题。越是到了高年级，逻辑思维能力就越重要，思维强大的学生思考问题的方式会更多样，也相对直接，差距也就越拉越大。