<p class="ql-block"> “九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。”教育教学质量是学校的生命线，教学常规工作检查是保证教学质量的有效手段。为推动教育教学工作有序开展，3月1日在王五良校长的带领下，全体校委成员进行了期初教学常规检查。</p> <p class="ql-block"> 教师们备课详实，书写规范，在严格执行学校要求的基础上，又展现出了自己的特色。严谨的态度与大胆的创新体现在一页页教案中，个人的风采与集体的智慧凝结在一篇篇记录中。</p> <p class="ql-block"> 从检查情况看，教师们都能按照“五点四环节”教学模式编写学案，个性化设计精心合理，学案目标明确清晰，重难点突出，关注学情，注重培养学生自主、合作、探究能力；板书设计巧妙新颖，教学反思认真、及时、有针对性。</p> <p class="ql-block"> 教学质量是学校教学工作的核心，学生作业是教学效果的具体呈现。</p> <p class="ql-block"> 学生作业布置科学适量、批改及时认真、评价方式多元灵活。</p> <p class="ql-block"> 好的教育效果，源自精耕细作。备好课、常反思，及时认真地批阅、讲评作业，是我们每一位教师应该坚守的教学常规工作。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 教学常规检查是一种促进、一种激励。<span style="font-size:18px;">此次教学常规检查，不仅有助于教师提高业务水平，改进教学方式，更能促进教学工作的精细化管理。</span>相信在全体教师的努力下，我们学校的教育教学质量一定会更上一层楼！</p> <p class="ql-block">撰稿:李京津</p><p class="ql-block">指导:李俊林</p><p class="ql-block">审核:王五良</p>