强基固本蕴内涵，继往开来创佳绩一一一第五实验学校举行2022年新学期校本培训

心晴

春风拂面精神爽，大地铺锦校园新，新学期，一切工作从新（心）开始，为了夯实基础，打开新局面，更好地打造双减政策下的高效课堂，落实五项管理，着力提升广大教师自身素养和业务能力，2022年2月25日至27日，永年区第五实验学校组织全体教师开展为期三天的全员校本培训。首先由韩杰锋校长对新学期学校的工作做出了规划部署。 　　为了切实提升信息技术的应用能力，更好地创优课堂，王彩娟副校长用精彩纷呈的课件解读了《能力提升工程2.0政策》，并阐述了整校推进策略。分析了能力提升工程2.0的时代背景，关注了教育未来发展的新趋势，畅想了3.0时代的新图景，制定了以点带面，辐射全体的具体方法措施，教师们笔走龙蛇，手眼并用，内心激昂，跃跃欲试。 　　李晓老师作为全员培训管理团队的一员，对30条微能力点做了更祥细的分析，又着重对A3，A6，B2三个能力点进行深入浅出的讲解，让会场不时发出阵阵惊叹声。对希沃功能的使用，通过示范举例，让学习极具可行性与操作性，与老师们互动时，将气氛推至一个小高潮。 　　为了增强培训的针对性和实效性，25日下午，特邀永年区教研室王建宏主任作了专题讲座，王主任利用数据模块对五实成绩现状作了较为深入的分析，对部分新增专业算法术语进行了举例说明，对条形图的左缓右陡等形状作了评价，并对以后的教学方法策略提出建议，教师们普遍感到受益匪浅。 　　为了2022年中考能取得优异成绩，26日，全校开展学科大教研，首先由九年级备课组组长分享假期培训的心得体会，然后要求七、八年级老师时刻关注中考内容，通读课程标准，在平时教学中做到有的放矢，瞄准中考。最后选取三名教师做种子选手，共同打造学科标兵，三周后举行赛课活动。各教研组都有包组领导全程参与，最后进行总结，并指出今后的目标和努力的方向。 　　为驻守师德高地，弘扬师风正气，有效提升教师的师德修养，结合我校实际，首先以学习文件的形式大力开展思想教育活动。由韩杰锋校长带领大家学习《中小学教师违反职业道德行为处理办法》。王彩娟副校长向大家传达了《关于严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定的通知》。韩江平副校长讲了《新时代中小学教师职业行为十项准则》。 　　为了发挥榜样的力量，特别选树典型，请第五实验学校优秀教师代表朱迷果老师做师德报告，她对待工作温暖且富有智慧。她是和熙的春风，对学生动之以情、晓之以理，谆谆教诲，她是温润的及时雨，时时处处和学生一起，她尊重学生人格，不辞辛劳地转化学困生，一个个边缘生在她感召下成人成才。她的报告赢得了老师们的的热烈掌声。 　　会上韩杰锋校长对朱米果老师的甘于奉献、爱岗敬业的精神大力褒扬，号召全体教师见贤思齐。会后韩江平副校长又做了高度概括评价，王彩娟副校长更是赋诗一首再点赞，让师德培训的效果得以延伸，影响更为深远。 　　为了再次明确师德底线，引导广大教师努力成为有理想信念，有道德情操、有仁爱之心的好老师，再次组织全体教师进行“拒绝有偿补课”承诺书的签字仪式。老师们逐一签字上交存档，也为自己筑牢防碰触高压线屏障。 　　最后，全体教师起立，高举右手，重温第五实验学校的《教师誓词》，增强全体教师的使命感，责任感，成就感。 　　这次培训鼓舞了教师的士气，激发了工作的热情，力争使我校工作在新学期有新气象，再上新台阶。