<p class="ql-block"> 回首2021年，全校教师同心同德，共谋学校发展。学校认真落实“双减”政策和“五项管理”工作，加强课后服务管理，全面提升管理水平。</p> <p class="ql-block"> 为深入贯彻落实国家、自治区关于“双减”工作文件精神，进一步完善课后服务措施，提升义务教育课后服务水平，2022年2月27日，灵武市第三中学组织全体教师在会议室召开落实双减政策推行课后服务暨"五项管理"工作会议。会议由杨军校长主持，全体教师参加。</p> <p class="ql-block"> “双减”是减负、提质，并非是让学生远离学习，虚度光阴，轻视教育，也不是在教育质量上做减法，而是对我们教育工作者提出了更高的要求：我们要提高课堂教学效率，我们要认真备课，引导学生敢于质疑，提出问题，发现问题，鼓励学生自主探究问题，解决问题;要健全作业模式和形式，减轻学生过重的作业负担;同时转变教育评价方式等。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">个性发展，促“双减”</p><p class="ql-block"> 课外延时服务活动是“双减”工作的一个重要载体和强有力的支撑。为此我校大力丰富课外延时服务内容，向课外延时服务要特色、要成效。确保“双减”政策落实到位，提升学生的综合素质，促进学生全面发展。</p> <p class="ql-block">优化管理，抓“双减”</p><p class="ql-block"> 我校本着“减量不减质、优化显成效”的工作思路加强学生作业管理 。一是扎实校本教研，精选作业内容。大力开展集体备课，把作业的设置作为集体备课的一个重要的研讨内容，集思广益，优化作业布置。二是创新作业形式，实行分层布置。根据学生实际需要和完成能力，实施分层作业。三是优化评价方式，激活学生动力。</p> <p class="ql-block">五项管理</p><p class="ql-block"> 1.作业 学校建立了学生作业管理制度。统筹作业总量，采取同年级学科作业公示制度。倡导实践性作业，鼓励布置分层作业、弹性作业和个性化作业。</p><p class="ql-block"> 2.睡眠 保证充足睡眠。保障初中学生睡眠时间不少于9小时、上课不早于8:00、睡觉时间不得<span style="font-size:18px;">晚于22:00。指</span>导家长和学生合理安排就寝时间。</p><p class="ql-block"> 3.手机 加强学生手机管理， 科学使用手机，保护视力，加强学生自律。</p><p class="ql-block"> 4.读物 加强学生读物管理， 滋养学生健康成长，培养爱读书、读好书的阅读习惯，组织学生进行形式多样的阅读活动，让书香浸润校园。</p><p class="ql-block"> 5.体质 加强学生体质管理，提升学生身体素质，合理安排时间，积极参加体育锻炼。</p> <p class="ql-block">课后服务</p><p class="ql-block"> 按照学生课业“减负”精神，在切实做到“三不”（不上新课、不集中辅导、不加重学生课业负担）原则的同时，实现课后服务内容丰富多元，既安排了作业辅导和自主阅读，又根据学生的兴趣爱好开展体育锻炼、科普活动等活动，发展学生综合素质，促进学生全面发展。</p> <p class="ql-block"> 全体教师认真聆听，领会文件精神，了解执行“双减”的各项要求，将在工作中切实贯彻“双减”政策。各年级组组织教师认真学习“双减”精神，加强教师之间的交流，在集体中不断成长。</p> <p class="ql-block"> 在新学期开学季落实“双减”工作中，灵武三中通过加强组织领导，加强宣传引导，加强自查自纠，加强家校合作，强化教师职责、减轻家长负担，开拓新思路、完善新手段，确保 “双减”工作落地、落实，力争使每位学生和家长都有幸福感、获得感和安全感。</p> <p class="ql-block"> 教育从来不是快的填充，而是慢的艺术。“双减”之下，社会情绪减压，学生书包减重，家庭支出减负，都值得期待。</p><p class="ql-block"> 新学期，“双减”新政，将如春风化雨、温润人心！</p>