2022新年伊始,新冠病毒的再次来袭,使同学们提前进入了寒假生活。为了增强学生共同抗疫的信心和力量,让学生过一个快乐、充实的假期。高新区第三小学音乐教研组根据安阳市教育局音乐教研室发布的居家音乐活动清单,寒假期间给一至六年级同学布置了居家音乐特色实践活动。根据不同年龄段孩子们的特点,实施分年级、分层次的实践活动要求。 <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 一、唱唱跳跳</span></p> 居家隔离生活,一二年级的小朋友用他们动听的歌声,可爱的律动学习宣传防疫知识,在家长们的配合下,纷纷为孩子们录制了小视频《防疫上学歌》和《防疫知识手势舞》,当上了小小防疫宣传员。我们来欣賞一下他们的精彩表现吧! <p class="ql-block"> 《防疫上学歌》</p> <p class="ql-block"> 《防疫手势舞》</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 二、玩玩做做</span></p> 三四年级同学们在玩一玩杯子传递的声势游戏中,通过听辨练习基本节奏型,再为歌曲《加油鸭》创编新的节奏型进行伴奏。内心的稳定拍,固定节奏得到了锻练,更重要的还有注意力,自控力,合作能力得到了培养!请来欣赏我们的表演吧! 学生利用身边的废旧物品制作简单的小乐器,并为本学期学过的歌曲进行伴奏。孩子们开动脑筋制作了各式各样的小乐器,发挥出潜在的想象力、创造能力、动手操作能力,让我们来看看未来乐器发明家们完成的作品吧! 声势律动可以培养同学们对音乐的兴趣,增强感知音乐的能力,体验音乐美的情趣,锻炼肢体动作的协调性。提高同学们对音乐的表现力。 <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 三、听听奏奏</span></p> 欣赏音乐是听者与作曲家之间的情感交流。聆听一段旋律,心中或许兴奋、或许悲伤、或许欣喜、或许忧郁,灵动的音乐碰触着我们的心灵,点燃了我们心中的情感。不要忘记这种美好的感受,把它记录下来分享出去,让更多的人了解到音乐带来的美好。推荐曲目有:管弦乐《春节序曲》 民乐合奏《金蛇狂舞》、小提琴曲《新春乐》、民族管弦乐《喜洋洋》、冬奥会主题曲《一起向未来》片段。 五六年级同学们纷纷通过音乐推荐海报、自编自演的舞蹈小视频、乐器演奏乐曲主题旋律等方式分享着自己在聆听音乐过程中的所思、所想、所感,以不同的形式展示着自己对音乐的理解。让我们来欣赏一下学生音乐欣赏的作品吧!<br> <p class="ql-block"> 音乐推介海报</p> <p class="ql-block"> 乐器演奏、编创舞蹈小视频</p> <p class="ql-block"> 手势舞《一起向未来》</p> 在这个特殊的假期,孩子们参加音乐特色实践活动提高自身音乐素养,感受音乐美的同时,也给孩子们安排了周末影院——音乐小剧场。以观看音乐类电影的形式缓解隔离生活的焦虑心情,进行励志教育,开拓视野,了解影视作品中的音乐艺术。观影后,同学们以自己的视角写下文采飞扬的观后感。 本次活动以音乐为载体,结合抗疫生活、传统节日文化、北京冬奥、励志教育、家国情怀等进行选题,发挥音乐学科独特的魅力和价值,使学生在音乐特色实践活动中获得全面的发展,给音乐课程增添了一抹亮色。丰富多彩的音乐实践活动陪伴学生渡过了这段充满力量、充满爱的日子。<b></b><b></b>