<p class="ql-block"> 生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是责任。为了进一步规范新冠肺炎疫情防控工作，为了防止开学后的疫情蔓延、巩固前段时间疫情防控工作取得的重大成果，<span style="font-size:18px;">检验学校疫情防控工作预案的科学性和可操作性，提高学校疫情防控应急能力，确保工作人员掌握应急处理流程，</span>效保障师生的生命安全和身体健康，按照德惠市教育局疫情防控办公室要求，2月27日，德惠市米沙子镇希望小学围绕师生在校一日流程，举行了模拟疫情防控演练。</p> <p class="ql-block"> 学校高度重视此次演练，为了确保防控措施落实到位，徐校长组织召开全体教师疫情防控应急演练工作部署会，徐校长对上级疫情防控相关文件做了详细解读，同时指出当前疫情形势非常严峻，必须高度重视，把疫情防控工作常态化的同时，还要精益求精查漏洞、补短板，充分做好各项应急准备，确保师生在校安全。 宫亮辅导员对演练的具体流程、实施步骤、注意事项等进行了全面细致的安排。</p> 演练一:学生入校 <p class="ql-block"> 入校时学生经过入校通道, 并保持一米以上间距入校，然后学生依次走过测温区，老师利用消毒液和测温仪对学生进行消毒和体温检测，并做好登记。体温正常、无其他症状者，有序进入班级。</p> <p class="ql-block"> 筑牢疫情防护墙，进入班级前再测体温</p> 演练二:复检区测温 <p class="ql-block"> 入校测温后，体温不正常的学生由综合协调组成员将其带至复检区，由复检区老师用测温枪和水银温度计再次测量。</p> 演练三:临时隔离 <p class="ql-block"> 复检区再次测量体温异常由专人带至临时隔离室,同时将此人经过的通道消毒并封闭。老师对该学生进行第四次和第五次体温测量，并做好记录。</p> 演练四:应急处置 <p class="ql-block"> 在临时隔离室测量体温仍然异常，将其带到隔离室应急处置，同时消毒人员对复测处进行消毒，老师通知家长和防疫领导，向家长告知学生的情况。</p> 演练五:日常常规 <p class="ql-block"> 持健康卡入校，佩戴口罩，不聚集，保持一米以上距离，勤洗手，勤消毒通风。</p> <p class="ql-block"> 这次实战演练是为进一步加强学校新冠肺炎疫情防控工作，全面提高学校疫情防控应急处置能力的一次“大练兵”。检验了开学预案的有效性，为顺利开学打下了坚实基础。</p><p class="ql-block"> 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。通过此次疫情防控演练活动，我们将不断总结经验、及时改进，提高我校疫情防控和应急处置能力，为开学做好准备。</p> <p class="ql-block">总策划:徐景新</p><p class="ql-block">执行策划:李占刚 王淑杰 宫亮</p><p class="ql-block">摄影:邱菊</p><p class="ql-block">撰稿编辑:刘斐斐</p><p class="ql-block">文字校对:贺永波 王秀波 李媛媛</p><p class="ql-block">出品:米沙子镇希望小学主任室</p>