<p class="ql-block"> 2022年2月26日，河南省教育厅专家组调研中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0实施情况濮阳市座谈会在濮阳县一中召开。省调研组专家 商丘师范学院教授王启明、河南开放大学学分银行管理中心副主任 教师网络学院副院长邵志刚、河南财政金融学院网络信息管理中心副主任李晓龙、濮阳市教育局副局长乔明福、市高中学前教研室主任程世强、市教育局主任科员吴君、各县区教育局分管副局长和师训股长以及能力提升工程2.0项目负责人、省普通高中试点学校濮阳县一中校长申建民等参加了调研座谈会。会议由濮阳市教育局教师教育科科长王章喜主持。</p> <p class="ql-block"> 调研组组长王启明教授首先就本次调研的目的任务进行了简单介绍。市教育局教师教育科科长王章喜对我市能力提升工程2.0实施总体情况进行了汇报，就项目进度、机制措施、取得成效、存在问题及下一步工作计划进行了介绍。随后范县、清丰县、南乐县教育局负责同志分别就本县中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0实施情况进行了汇报。其他县区也结合本县区推进情况进行了简要发言。市教育局教研室主任程世强就信息技术能力提升工程2.0对教师专业能力和教学质量提升的重要意义及如何推进项目落实进行了简要阐述。</p> <p class="ql-block"> 作为河南省中小学教师信息技术应用能力提升工程 2.0高中试点校，濮阳县一中2.0项目组组长池赴新老师介绍了整校推进的做法，校长申建民作了《用教育技术现代化奠基学校办学现代化——河南省中小学教师信息技术应用能力提升工程 2.0项目的思考与行动》报告，分享了濮阳县一中在能力提升工程 2.0建设方面的工作理念、推进机制和阶段性成果，从教研模式创新、教学模式创新、教师发展模式创新等方面阐述了学校在信息技术与教育教学融合创新发展的思考与行动。</p> <p class="ql-block"> 专家组组长王启明教授对濮阳市中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0项目推进总体情况进行了肯定，对濮阳县一中在项目推进过程中的经验做法提出了表扬。同时针对全市项目实施过程中存在的推进不均衡、经费保障不足、学用转化不够等问题，要求县区教育行政部门切实落实能力提升工程组织管理的主体责任，加强校长信息领导力建设和培训团队建设，切实构建以校为本、基于课堂、应用驱动、注重创新、精准测评的信息技术应用能力提升工程2.0发展新机制。要重视培育和打造试点校，梳理成功经验，提炼可复制可推广的模式，分批实施，压茬推进。要在学用融合、区域均衡和应用考核上持续着力，确保实现“三提升一全面”的总体发展目标。</p>