<p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> <u>首因效应</u></b>：由美国心理学家洛钦斯首先提出，也叫首次效应、优先效应或第一印象效应，指交往双方形成的第一次印象对今后交往关系的影响，也即是“先入为主”带来的效果。</p><p class="ql-block"> 俗话说：“良好的开端等于成功的一半”。开学第一课，是一学期课程的开端，预示着新的开始，新的希望。所以，上好开学第一课有着至关重要的作用！</p> 设计案例 <p class="ql-block">教学目标：</p><p class="ql-block"> 1、利用快闪视频导入课堂，引导学生收心，激活开学第一课；</p><p class="ql-block"> 2、通过分析上学期期末检测，结合假期作业检查，找到自身不足与问题；</p><p class="ql-block"> 3、在个人答卷分析的基础上，对比其他班级、其他同学和寒假的恶补，弄清已解决问题和待解决问题；</p><p class="ql-block"> 4、利用女排精神、女足精神、冰雪天才少女谷爱凌事迹和龟兔赛跑启示激励学生规划时间，勇于克服困难，敢于自我超越；</p><p class="ql-block"> 5、通过明信片寄情，设置目标高中，树立目标，激发学生内驱力。</p> 细分析·找不足 <p class="ql-block"> 通过分析个人得分情况、各小题得分率和平均分，帮助学生找到问题所在，找准不足。</p> 明得失·找差距 <p class="ql-block"> 通过前面的分析，结合假期补漏补缺情况，归纳总结哪些地方是优势，哪里有不足，明确得与失，找差距。</p> 勤反思·找方法 <p class="ql-block"> 十冠王——中国女排，一群中国女孩，团结协作，顽强拼搏，永不言弃，凭着顽强的斗志，永不怕输的精神，五次蝉联世界冠军，为国争光，为民建功。</p><p class="ql-block"> 所谓的冠军，莫不是勤学苦练的结果。</p> <p class="ql-block"> 2月6日，中国女足，凭着“相信自己的冲劲；顽强拼搏的韧劲；团队合作的拼劲和困境中不服输的干劲”对战韩国，在0：2大比分落后的情况下，实现惊天逆转，时隔16年重回亚洲之巅。</p> <p class="ql-block"> “天才少女”谷爱凌，在北京冬奥会上获得两金一银，瞬间成为标准的别人家的孩子，但又有谁知道她背后的故事：做事有规划，超级自律，瞄准目标一路向前！</p> <p class="ql-block"> 学习就像龟兔赛跑，好成绩不在于别人学你也在学，而在于别人停下学习的脚步你仍然坚持在学！</p> 明目标·向未来 <p class="ql-block" style="text-align:center;">多一点微笑，少一点抱怨！</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">多一点自信，少一点放纵！</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">多一点自律，少一点借口！</p><p class="ql-block"> 我们都是中国女孩，我们都是花木兰，成绩已经成为过去，我们更应该整装待发，迎接新的挑战！</p> <p class="ql-block"> 不管过去怎么样？都已成为历史，我们都应该向前看！中考还未结束，一切皆有可能！</p><p class="ql-block"> 没死，就别把自己当废物！</p><p class="ql-block"> 乾坤未定，你我皆是黑马！</p><p class="ql-block"> 今天，我把目标高中以明信片的形式交到你手里，期待2023年9月，我们在这里见面！</p><p class="ql-block"> 加油吧！少年！我们一起向未来！</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">获取课件，请扫描下方二维码</b></p> <p class="ql-block">声明：部分图片，视频来源于网络</p>