<p class="ql-block"> 为进一步推进黑龙江省中小学教师队伍建设和专业化发展，结合《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》等文件要求，2022年2月21日基于初中学业水平考试的学科素养提升培训项目——《资源与评价》改版专项研讨培训在哈尔滨市正式启动。大庆市教师发展学院生物教研员孙志英老师带领薛立元、张琪、李丹丹三位骨干教师参加本次的培训。</p> <p class="ql-block"> 本次活动由黑龙江省生物教研员刘辉老师主持，全省共计40余名教师参加培训。在开班仪式上刘辉老师对《教研系统落实双减的实施》等文件进行了解读，并勉励各位教师，要学有所思，学有所悟，学有所行。通过培训快速建立起一支高素质、高效率的编写团队，对资源评价体例样本进行优化和改进。</p> <p class="ql-block"> 在培训过程中，我们分别听取了上海市教委教研室王月芬博士关于《双减背景下的单元作业设计与实施》的讲座，温州市教育评估院王旭东教授关于《双减新政下学校学科评价改革》的讲座。两位教授分别阐述了在“双减政策”大背景下如何进行作业设计和学科评价。讲座有理论的高度、有实践的深度、思想的广度。充实了参训教师的理论和实践基础。</p> <p class="ql-block"> 大庆市第六十九中学薛立元老师应邀进行了题为《基于核心素养的初中生物作业与命题设计》的讲座。具体阐述双减背景下如何切实有效的理解作业设计和命题设计，并结合多年教学经验进行案例分析。强调在提质增效中培育学生学科核心素养，赋能学生终身发展。</p> 为师有疑，疑则有进。在大庆市生物教研员孙志英老师组织下，由三个地市组成的第四小组对《资源评价》作业版和综合版依体例进行改编，并对改编成果进行汇报展示。与来自全省专家老师展开交流讨论。 路虽远，行则将至，事虽难，做则必成。在省、市教师发展学院的引领下，通过系列培训活动，逐步提升教师专业能力、终身发展能力、核心竞争力。促进我市初中生物教学发展。 <p class="ql-block">编辑：张琪</p><p class="ql-block">审核：孙志英</p>