<p class="ql-block"> 数学家罗素说：“数学如果正确地看，不但拥有真理，而且拥有至高的美。”而数学的美到底在哪里？我想对于一年级孩子来说，数学的美就体现在孩子丰富的想象，奇妙的想法，以及孩子能用双手传递出数学知识，体会数学学习的快乐。</p> <p class="ql-block"> 通过认识图形二的学习，孩子们对平面图形正方形，长方形，三角形，平行四边形以及圆有了更多的认识。在剪一剪，拼一拼，贴一贴趣味实践活动后，我们在班级里举行了实践活动作品大展评，最终评选出了28份优秀作品。瞧，一个个小小设计师们的实践作品，是不是都很棒呢？ </p> <p class="ql-block"> 剪一剪，拼一拼，贴一贴趣味实践活动的开展使孩子们在操作中体会到了数学的快乐，活跃了思维，丰富了想象，更进一步体会到了数学与生活的联系。快乐学习，快乐生活，我相信，这样的活动的开展会使孩子们更加喜爱数学！</p>