踔厉奋发启新程笃行不怠向未来——永济市教育局教研室召开中考语文备考教研会

城北中学

开局就是决战，起步就是冲刺。为了打赢2022年中考战役，精准引领中考备考方向，在永济市教育局领导的统筹安排下，2月24日市教育局教研室在逸夫中学四楼会议室召开了中考语文备考教研会，拉开了初中语文备战中考的序幕。会议由教育局教研室主办、初中语文名师工作室承办，逸夫中学协办。市教师进修校符亚泽校长、徐新征主任，市教研室义教组负责人蔡东升主任、市名师工作室总负责人杨华主任、名师工作室负责老师吴晓娜出席会议，全市所有初三语文教师参加，会议由初中语文教研员李洁主持。 　　会议第一项:初中语文名师工作室领衔人、山西省教学名师、省教学能手、学科带头人、课改先进工作者、永济市“五一劳动奖章”获得者、曾参加过中考命题的郑建峰老师主讲《赏读经典文化作品，提升中考应考能力》。 　　郑老师的讲座分书法作品欣赏、诗文原句默写、古诗文比较阅读三个板块。每个板块分别从课程标准、原题呈现（近5年中考题）、试题简析、复习建议、原创新题等几个方面进行了系统详细的分析，使初三教师准确把握了中考方向，复习重点，复习策略，避免过度复习，浪费学生有效的学习时间。 　书法欣赏板块郑老师特别强调:作为中考试题第1题，命题人的意图主要是稳定学生情绪，调整学生状态，一般比较简单。所以复习过程中不宜深挖，不能让学生记太多的繁体字，平时多积累一些成语、对联、名句即可。 　　古诗文默写板块郑老师指出:要反复记忆，学生对63篇古诗文要达到出口成章的程度。要反复练习，难写易错字强化练、逐册逐篇通关练、近五年未考篇目重点练、主题情境式默写提升练。通过反复记诵练习，学生考场上就能从容应对，不会因心理紧张而忘记。他还特别强调:古诗不一定考名句，因此不能存在侥幸心理，要记整首诗。文言文背诵全文只默写名句即可。 　　古诗文对比阅读板块郑老师指出:中考更注重学生的能力和素养考查，对于这方面篇目要重点复习，如《送东阳马生序》《孟子三章》《出师表》《爱莲说》等。同时给出备考建议:逐册逐篇通关记、大胆取舍重点记、相关篇目对比练、诗文对比应试练。鼓励初三教师根据近年来中考题型设置题目，推陈出新，做思辨型的新教师。对于课外文言文阅读注重课内知识的迁移，给学生推荐名篇阅读，理解大意即可。 他特别提醒初三语文老师，中考古诗文复习备考“四忌”:一忌沉溺练习，忽视教材；二忌浮光掠影，忽视诵读；三忌重文言知识，忽视阅读理解；四忌东鳞西爪，忽视整体把握。 　　最后，郑老师激励全体初三语文教师做征服生活的强者，胜利后的自由者！希望大家齐心协力、出谋划策、全力以赴、迎接中考！ 　　会议第二项:初中语文教研员李洁老师做《立足学科本质遵循育人规律树立问题意识共同助力中考》讲座。 　　李洁老师首先感谢郑老师牺牲寒假休息时间，多方查找资料，毫无保留，倾囊相授，为大家呈现了一场知识盛宴。同时分析了期末运城地区统考成绩，整体来说有所进步，对所有教师的辛苦努力表示感谢！随后提出了中考备考复习建议:1、加强细节管理。如四线三格注音要标准，书写要规范，重点词语翻译要准确。2、加强审题训练。如要认真阅读题干、关注关键词、抓住核心句答题。3、加强阅读积累。如给学生展示时事热点文章、积累古今中外名人名言事例、课前5分钟读书分享活动。4、加强学生管理。如善用赏识教育、学习教育艺术。5、加强交流研讨。并对如何上好复习课进行了专业指导。 　　最后李洁老师勉励大家:教育的目的在于唤醒，在于激活。行走在语文教育的大道上，我们携手并进，虚心学习，且难且行且思考！ 　　会议第三项:由蔡主任为郑建峰老师颁发荣誉证书，并做总结发言。 　　蔡主任首先让大家做了一个拍手游戏，然后告诉大家:有的老师无动于衷没有拍手，如同课堂上不在状态的学生；有的老师拍了10秒停止了，如同课堂上比较乖巧听老师话的学生；有的老师拍手一直没停还在思考为什么要做这个游戏，如同课堂上认真听讲并且动脑思考的学生。不同类的学生课堂上收获不同，所以老师们要关注不同类的学生。要进行课堂改革，真正把课堂还给学生，制定不同的学习目标，让每节课人人有收获，让每个学生都成为阳光自信的人。 蔡主任还告诉老师们，教育局各级领导对此次培训高度重视，还专门请进修校负责人参会，并把所有资料上传至永济市智慧教育云平台，资源共享。希望所有老师积极参与讲座培训，教研室会给大家搭建交流分享的平台，群策群力，集思广益，共促提升！ 　　参会领导老师们认真听讲，用心笔记，大家都觉得今天的讲座字字珠玑、受益匪浅。 　　笔记工工整整，收获满满。 　　春暖正花开，奋斗正当时。在教育局各级领导的关怀下，在进修校、教研室的大力支持下，在名师工作室的引领下，永济语文人定当凝心聚力、砥砺奋进！ 梦想，由我们来实现！ 奇迹，由我们来创造！！ 加油，我们一起向未来！！！