<p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 为深入学习《黑龙江省义务教育阶段学科作业设计与实施指南（试行）》，指导初中教师开展作业设计研究，提高作业设计能力，发挥作业育人功能，进一步减轻学生过重作业负担，有效落实“双减”工作。按照教师进修学校的总体工作部署，2月24日13：00初中道德与法治学科的作业设计与实施教研活动在腾讯会议室召开，全体道德与法治教师准时参加。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">朝鲜族中学孙悦芳老师进行文件解读</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"></span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">朝鲜族中学孙悦芳老师结合教学实践</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">分享作业设计与实施的方法。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"></span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">老师们认真学习，积极记笔记</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 教者若有心，学者必得益。通过此次培训，我们真正意识到作业设计的深远意义，在今后的教学实践中，我们一定会精心设计作业，让每一位孩子都得到充分的发展；让每一位学生都多一点空间去探索；多一点机会去体验；为真正实现减负提质增效而努力探索。</p>