时间：2022年2月24日下午<br>地点：恒诚楼2101班、恒和楼化学实验室<br>参会人员：化学组全体成员<br><div>图文编辑：刘蕾<br></div> 春天孕育着新的开始，新学期寄托新的希望。学校领导捧着以教改促教研，以教研促教学的发展理念，高度重视教研教改活动。开学伊始，学校教研教改活动全面展开。2月24日，恒定高级中学化学组青年教师教学大比武拉开了序幕，示范课、听评课活动、集体备课有序开展。 24日下午第五节课，化学组教学比武组内第一场由高一备课组长罗从老师进行授课。授课内容为“氮气及氮的氧化物”，授课班级为2101班。 <h3 style="text-align: left;"> 课堂一开始，罗从老师先给同学们布置了本堂课的自主学习任务，根据导学案的自主预习区进行知识点的学习。接着从氮气与氮的固定、氮的氧化物两个方面进行本节课内容的讲授。从生产生活实际出发，启发式教学，引导学生从生活中的实际情况联系本堂课的学习内容，大大的激发了学生的学习兴趣和热情。</h3> <h3 style="text-align: center">2101班学生认真进行预习</h3> 课后，化学组老师于恒诚楼化学实验室对罗从老师的课堂进行了评课。每位老师都发表了自己的看法，尤其是几位经验丰富的老教师有针对性的提出了建议。罗从老师无论是从教态、语言表达、教学环节设计，还是板书设计都是非常不错的。本堂课教学设计的衔接性、流畅性、思路清晰性体现了新课改的探究性思想。课堂上师生互动紧密，课堂氛围融洽。但课堂上生生互动还有所欠缺，教师讲授的比重略大。从新课改的角度来说，还需进一步完善。 会议最后，蔡晨霞组长针对新课改下化学教研组的课堂教学进行了总结。通过开展听评课等教研教改活动，让老师们感受到“教而不研浅，研而不教空”。在以后的教学工作中要转变教育教学观念，更新教育理念，转换教师角色，要做到教学相长。 <h3 style="text-align: center">罗从老师的精美板书</h3>