<p class="ql-block"> ☀️疫情防控，重任在肩。为科学规范、有序的开展新型冠状病毒疫情防控工作，加强幼儿园在开学后防控工作指导，提高疫情防范和应急处置能力，保障全园师生的身体健康和生命安全，维护校园正常的教育教学秩序和园所稳定，2022年2月24日下午3：00马坊幼儿园特开展《新型冠状病毒感染的肺炎防控》应急演练活动。</p> <p class="ql-block"> 🌻演练前准备</p><p class="ql-block"> 为进一步明确责任，确保本次演练取得实效。演练前卜崇俊园长召开了全体教职工会议，会议上卜园长介绍了本次演练的主要目的，强调了每一位成员的岗位职责，并对演练流程以及人员的安排进行了周密的部署，确保演练规范有序。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">场景一☀️</b></p> <p class="ql-block"> 幼儿在园突发咳嗽、发烧🤒️</p><p class="ql-block"> 当幼儿在园内活动中出现疑似发烧情况时，教师应立即帮幼儿，检查测量体温。经测试第一次体温超过37.2C，将幼儿带到临时隔离室，静等5分钟后复测，复测超过37.2℃，立即启动疫情应急处置方案，第一时间上报园长室，由医疗救助老师（穿戴好隔离服、护目镜、一光分享套)将该幼儿走应急通道带到隔离室观察，并对幼儿进行情绪安抚，班级老师电话通知家长，再启动疫情应急预案，园长立即将情况汇报上级疫情防控领导小组。</p> <p class="ql-block"> 如无流行病学史，班级老师电话联系家长，另一老师将其他幼儿带离教室，安抚其他幼儿情绪，保育员立即对教室进行消毒工作，同时班级老师要做好该名幼儿后续身体情况追踪及每日上报，直至幼儿康复。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>场景二🌻</b></p> <p class="ql-block"> 在户外活动中出现身体不适幼儿，教师上前询问。并对幼儿进行测温，发现幼儿体温异常后，由保健医迅速将幼儿带至隔离室，避免其他人员近距离接触，并立即向园长汇报。</p> <p class="ql-block"> 班主任通知家长到学校隔离室接学生，学校与家长做好交接手续，并告知家长要及时就诊。防止强行进校的家长或外来无关人员，并且消杀组进行相关场地消毒。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">🌻 演练结束</p><p class="ql-block"> 演练结束后，综合协调要梳理演练现场体温检测、发热学生留观等待区观察、学校应急响应、疫情处置规范化工作和各部门间的协调能力等方面存在的薄弱环节，收集教职工的意见建议。</p><p class="ql-block"> 针对问题，进一步优化流程、完善预案、增强配合、积累经验，全面提高学校应急指挥和组织协调能力，确保疫情防控工作万无一失。</p>