<p class="ql-block"> 推进课是教师展示教学水平，落实学科核心素养，交流教学经验的平台。为了进一步提高我校教师队伍的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功，促进教师队伍的成长，同时也为了供同学科教师有一个共同学习交流的平台，提升薄弱学科教学水平，开学第二周21日——25日，我校就开展了薄弱学科推进课听评课活动。</p> <p class="ql-block">学校教学工作处早期就这次听评课活动做了具体安排</p> <p class="ql-block"> 接到推进课讲课任务后，两个年级两位主讲老师认真对待，提前准备，倾心备课，力求在薄弱学科推进课上能不负所望、有好的呈现。</p> <p class="ql-block"> 全校相关学科教师参与听评课活动。我校副校长刘海涛、尹训果等领导也深入课堂教学一线，了解教师授课和学生学习等教学工作开展情况。</p> <p class="ql-block"> 听课过程中,老师们认真记录,细心观察，对教师的教学内容、教学方法、教学效果、教案准备、课堂管理等情况进行全面了解。以便于听完课后可以及时交流听课意见，指出存在问题，共同寻找提高课堂效率的有效措施，将教学质量提升落到实处。</p> <p class="ql-block"> 相关学科教师共同参与评课活动，教学工作处万主任全程参与、把关。评课中，各位老师首先展开了互评。老师们放得开、讲得真，肯定中不乏谦虚、反思中不乏成长。评课氛围轻松而活跃，座谈中让老师们了解到了自己的优点和不足。</p> <p class="ql-block"> 万娟主任对两位讲课教师的授课进行了总体评价，肯定了两位教师的专业素养。两位教师虽同为复习示范课，但上课风格迥异，授课体现出的优点也各不相同：</p><p class="ql-block">庞付英老师：授课风格沉稳大方，讲课不疾不徐。注重讲练结合，注重对学生数学思维能力的培养、书写格式的规范以及对教材和中考知识点的把握。</p><p class="ql-block">丁翠老师：授课从容淡定，课堂直击中考考点，知识点细致全面，课本知识和生活场景相互补充，现代化教学手段炉火纯青。</p> <p class="ql-block"> 魅力课堂，示范引领！本次教研活动，听课教师都表示颇有收获，年轻教师更是获益甚丰，进一步认识到，教学工作，任重道远。</p><p class="ql-block"> 教无定法，学无止境，我们将乘风起浪，砥砺奋进，携手前行！</p>