<p class="ql-block"> 2月23日，教研室初中物理教研员张吉峰、初中英语教研员王香绪、初中语文教研员韩玉猛到五莲县实验学校进行调研。旨在深入研讨双减背景下初中教学的有效路径，提高教师教育教学研究水平，也为进一步了解实验学校“教学评”一致性的课堂改革现状。</p> <p class="ql-block"> 教研员对上课教师的备课、课堂、作业等进行客观评价，提出了中肯的建议和改进的措施，在教师的培养、打造高效课堂、减负提质等关键因素上既有方向性的引领，又有方法性的指导，希望学校把调研成果转化为推动教学高质量发展的实际举措。</p> <p class="ql-block"> 王香绪老师帮助分析各年级英语学科优势与不足，提出在双减的大背景下进行培优转差，教学质量是第一生命线，在授课过程中进行初高中知识和方法衔接，全力打造我校课堂教学特色。同时就观课情况进行点评，提出宝贵意见。</p> <p class="ql-block"> 韩玉猛老师强调语文老师要有主动发展、突破自我的意识，明确了语文学科应该着重培养学生的聚合、发散、联想、归纳等思维。同时韩老师对语文学案设计进行指导，在内容和形式上要有创新与突破。再者，关于有重点对整本书阅读提出指导意见，推荐整本书阅读的三种课型——读前引导课，读中推进课，读后展示课。最后，韩老师对下一步语文学科工作进行部署。</p> <p class="ql-block"> 冬已去，春已至，五莲县实验学校全体教师将继续破浪前行，争取新学期取得更大的突破！</p>