科学防控疫情，文明实践随行——钟陵中学举行2022春季疫情防控应急演练

万事如意

为进一步加强钟陵中学新冠肺炎疫情防控工作的领导，建立科学、高效、可操作的疫情防控机制和流程，提高疫情防控和应急处置能力，保障开学后全体教职员工及学生的生命安全和身体健康，维护学校正常的教育教学秩序和校园安全稳定，根据上级指示精神，结合学校实际情况，进贤县钟陵乡初级中学于2月24日上午举行了2022春季疫情防控应急演练。 　　召开专题部署会陈鹏飞校长对演练活动提出具体要求，付作圣副校长作总体部署。 　　演练活动安排各部门精心合作，确保演练活动万无一失 场景一：师生入校，门口管理演练 入校时，值班教师、校医、保安佩戴好防护措施，使用额温仪对入校教职员工和学生进行体温测量并及时记录。值班领导、教师和保安组成护导队，提醒学生保持安全距离，检查学生口罩佩戴情况。入校过程中，演练假设两种突发情况：1.学生xxx未戴口罩，由值勤教师为其发放应急口罩，并组织学生按程序入列。2.学生佩戴口罩，沿入校通道进行校门口体温测量，学生排队依次通过，前后间距不少于1米，由值班人员逐人检测，经检查发现一体温异常并伴有咳嗽症状教职员工或学生，立即将其转移至体温复测点，休息片刻后，用不同体温枪重测体温。做好记录，体温正常则进入教室，体温异常则立即由专门负责人员送入健康观察室。如发现学生xxx体温异常（37.3摄氏度以上），值勤老师联系应该处理专员，带学生到观察室，校医佩戴好N95口罩，用水银体温计对学生进行体温复测，并询病情，了解学生旅居史（近14日内有无疫情重点地区旅居史或与其他病人接触史、近期身体健康情况等），做好详细记录并立即向学校防疫领导小组长汇报，通知班主任联系家长马上到校处理，应急处理专员和班主任做好学生情况追踪工作。 　　设置防疫“一米线” 学生保持一米距离排队有序进入校园 　　校门口测量体温 为未佩戴口罩学生发放口罩 将体温异常学生转移至体温复测点，重测体温后送至健康观察室，复测体温、询问病情、了解旅居史，报告学校防疫领导小组，通知学生家长到校，应急处理专员做好追踪工作。 场景二：教室体温复测、学生防疫教育、课堂实发情况演练 每天早上班主任老师要对班级进行提前通风30分钟。学生进入教室前，班主任老师要对其进行晨检并做记录，每节课任课教师要清点人数，有未到校上课的要问清原因，原因不清楚呢要及时与班主任进行沟通，将情况了解清楚。 师生上课时，必须佩戴口罩，依据教室面积尽量拉开学生座位间隔，保持在1米距离。 九②班学生进入教室后，班主任对学生进行体温复测并填写《晨午检记表》，进行开学第一课教育。 教室里有学生xxx突然发烧、呕吐，上课教师立即对发热学生进行隔离，并马上通知班主任和发热学生应急处理人员，迅速将其带至健康观察室隔离，同时向疫情防控领导小组汇报，班主任在第一时间通知发热学生家长到校，上课教师和其他学生应急处理人员迅速带领其余学生到空旷处，疫情防控领导小组通知后勤保障组对原教室以及所涉及公共场所进行全面消毒、通风，并将体温异常学生的物品进行封存消毒处理。 班主任进行晨检 将发热、呕吐学生迅速送至隔离室隔离 向学生疫情防控小组报告并立即通知学生家长到校 场景三：课间演练 为避免学生扎堆聚集，学生活动分区域，由各班任课教师担任区域网格员，让学生课间有序进出教室，有序如厕并使用“七步洗手法”洗手。 场景四：静校后消毒演练 学生全部离校后，班主任对本班教室进行消毒，学校消毒小组负责对教室、楼道、办公室、厕所等场所全面消毒。 静校后，对办公室、教室、楼道、厕所进行消毒 　　此次演练在每位相关人员的参与下圆满完成，进一步增强了全体师生对新冠肺炎预防的认识，加强了师生对做好新冠肺炎防控方法的掌握。相信在全体教职工的努力下，我校将继续落实新冠肺炎防控工作的学习教育，继续加大防疫健康常识宣传力度，做好开学后各项防疫措施，为师生们创设“安全、健康、快乐”的校园环境。