----红旗小学邀请专家开展业务培训 为进一步落实教育局工作要点，深入实施“586”总体实践推进计划 ，提高教师专业素养，解决教学中的困惑，探索“双减”政策下的高质量发展，2月22日，红旗小学开展了校本培训，邀请教师进修学校小学教研室副主任刘玉和、语文教研员郭丽娜老师作专题讲座。 郭丽娜老师作了“思考实现教学的有效途径”专题讲座，重点从“勤字当头--备教材、锲而不舍--厚积累、思维课堂--重设计”三方面进行细致分析讲解，郭老师从当前新小学语文教学中存在的问题入手，分析原因，提出教师要改变思维方式，注重全面思维，全面培养学生思维的广度；注重辨析思维，全面培养学生思维的精度；注重探究思维，全面培养学生思维的厚度。讲解低年级字词教学、中高年级阅读教学、习作教学的策略，多角度指导实现小学语文有效教学的途径。 刘玉和主任作了“解决问题的思维策略”专题讲座，从学生试卷及教师专业水平测试中发现的问题入手，针对“双减”背景下如何提高学生解决问题的能力、当前学生缺什么、教师缺什么等问题进行深入剖析，提出8种解决问题的策略，即“数形结合、变换角度、以简驭繁、推向极端、联想转化、以实代虚、整体分析”，变换思维方式，问题就会迎刃而解。结合具体实例讲述了“困惑教师的30个问题”，与教师互动交流，使教师豁然开朗。 业务校长王秀娟进行总结，对教师提出具体要求，要求教师继续深入学习两位专家讲座，积极开展组内研讨交流，结合教学实践学以致用。 两位专家的讲座富有针对性和实效性。与当前“双减”教育政策是非常契合的，是探索和实践提高课堂教学质量策略的梳理和提升，解决了教师在教学中的困惑，帮助老师明晰方向，选择恰当的教学方法。今后我校将继续致力于“双减”背景下的高质量发展，不断完善课程开发，以课堂为中心，夯实基础工作，坚持五育并举，促进教育质量提升。