携手共进砥砺前行——长葛市教体局王菊芬主任莅临八七小学考核长葛市侯瑞平名班主任工作室纪实

颍川宝红

2022年2月23日下午，长葛市教体局教师发展中心的领导王菊芬主任带领考核组来到长葛市长社办事处八七小学，对长葛市侯瑞平名班主任工作室进行考核，一同参加考核的有长葛市教体局教师发展中心的领导李红彬、刘高洁、李政浩，长社中心学校领导侯松菊、长葛市长社办事处八七小学校长李喜照。 　　长葛市侯瑞平名班主任工作室成立于2019 年 8月，在主持人侯瑞平老师的带领下，班主任工作室成员运用科学、智慧和精细化管理规范班级建设，用爱心、细心和炽热的情感温暖学生心灵、启迪学生思考、催生学生智慧，在实际工作中折射育人理念。工作室全体成员共同努力，精心开展工作，并取得了显著成绩。 　　在此次成果汇报前期，侯瑞平老师多次组织工作室成员讨论确立汇报主题内容。几番碰撞与交流，最终确定了《分享，是一种高效的成长》汇报主题，并由冯丽君老师进行汇报。 专业成长 　　“双减”政策下的新时代已来临，主持人主持人侯瑞平在繁忙的工作事务中引领大家提升学习力。挤时间分享个人教育简书号“不忘初心，遇见更好的自己”，已发布教育笔记500多篇，10余万字，同时累积了无数关注教育的简友粉丝。工作室进行“双减”话题研讨时，主持人侯瑞平结合当下实际，提出了核心要求“提升学习力，弄懂弄透双减政策；增强融合力，深度挖掘落地生根。”要求每个成员都不断提升自己的学习力，增强自己的班级管理能力和业务能力，适应新教育思维模式下的岗位要求。 　　工作室成员在坚持微信小打卡和工作室公众号分享资源的基础上，守正创新，顺势而为；创新工作新思路，拓宽育人新途径，为自身的专业化成长、发展添砖加瓦。 　　工作室成员王素娈老师，勇于担当、挑战自我，敢于创新班级管理新思路，依托班主任工作室公众号“太阳花书吧”栏目，融合自己班级优质资源，开设了所在班级的微信公众号“太阳花书吧”，和家长一起参与公众号的制作，展示学生的优秀美文，已取得显著成效，得到家长的一致好评。 　　为了让家校共育形式更加灵活多样，王素娈老师善于就地取材，有效利用资源，进行学科融合；通过不断优化学科课程、落实活动课程等有效措施，形成了学科教学、活动教育、环境育人三大支柱，把素质教育落实在课堂上、活动中、细节里。达成了通过“学习”这个纽带，将学校、学生和每一个家庭紧密联系在一起，实现家校有效沟通、相互支持、通力合作，从而提升家庭教育水平的目的。努力使学校教育和家庭教育达到“同步”，教师和家长教育达到“同心”，学校和家庭教育形成“合力”，使学校和家庭同呼吸、共命运。 　　工作室成员冯丽君老师，开设了所在班级的微信公众号“六六班的草房子”，每周都会有学生的优秀作品更新发表，及时分享班级家长微信群或朋友圈，不仅提高了孩子们的写作能力，也提高了班级凝聚力，深受师生、家长及学校领导的高度认可。 　　工作室成员李君莉、王素娈、赵花军、张晓莉，参加了连续两期的少先队辅导员专业培训，探索班级管理团队建设新方法； 　　侯瑞平、谷宝红、冯丽君三人，参加了许昌“六个一”的智慧力班主任培训项目，在引领班主任专业成长路上又跨越了一大步。 　　李艳辉老师，经常参与相关心理咨询方面专业知识的学习，从专业角度了解学生心理，助力自己的班级管理，和学生及家长一起健康成长，为乡村学校的班级管理播种下积极乐观的种子。 　　工作室成员冯丽君、赵花军、李伟芳、岳娇、李艳辉，在共读一本书《教室里的正面管教》的同时，深度挖掘正面管教的精髓理念，一起录制了5个“正面管教”系列微课程，精准提升了工作室成员学习的厚度。服务于自己的日常班级管理事务之中的同时，与文字及时记录发生在班级里的典型个案相结合，在工作室公众号第一时间进行分享，实现优质资源共享，成就智慧力班主任。 　　为了提升个人综合素养，更好地带领团队专业成长和发展，主持人侯瑞平参加并学习了家庭教育指导师和心理健康教育指导师双证系列课程，并顺利通过考试，取得了相关资格证。 引领成长 　　2021年11月22日，工作室收录入中国名师工作室网，并通过系统的认证，顺利对接中国名师工作室网，实现优质资源共享更大化。 　　在工作室团队的努力下，话题研讨活动如火如荼地高效开展。工作室陆续开展了系列话题研讨——“开学在即，如何帮助假期综合症学生适应上学节奏？”“开学之初，班主任如何从‘保姆型’转变为‘化繁为简型’？” “如何对待班里的刺头儿？” “如何消除炎热夏季同学们的浮躁心理？”“怎样开展把灾难当教材·与祖国共成长？”“双减”之下教师该如何提高教学质量呢？”……及时研讨交流，同步碰撞火花，携手共同成长，并肩走向专业化。 　　王素娈、李慧娟老师执教的《心怀感恩·与爱同行》和《妈妈，谢谢您的爱》感恩系列主题班会课，开展班主任校本研修活动，让班主任校本研修活动，成为班主任工作交流的平台，在分享中同成长。 　　为实现城乡携手共促发展。工作室先后三次下乡送教:王素娈老师到石固一小执教感恩主题班会《心怀感恩·与爱同行》；李慧娟老师到石固栗梁杨小学执教感恩主题班会《妈妈，谢谢您的爱》；岳娇和冯丽君老师到增福镇中心小学结对帮扶，分别执教《请党放心·强国有我》系列主题班会。 　　工作室用实际行动，实现了一带一校、校校联谊，共教共研，资源共享。下乡送教、结对帮扶活动，得到各级教育同仁的一致高度好评。坚持，成就平凡的不平凡。 获得荣誉 　　一份收获！努力过后，收获硕果！工作室成员冯丽君先后荣获2020年许昌市优秀班主任、2021年河南省中小学优秀班主任”；作为一线名师加入了国培计划（2021）”——重点区域领域帮扶培训自主选学项目指导团队，参与编写了《学会感恩与爱同行》校本教材；工作室成员李君莉老师、王素娈老师，参与了今年的“许昌市优秀班主任”的评选。侯瑞平老师和李艳辉老师写的生活随笔《记忆深处的那缕粽香》《让生命之花绚烂绽放》，被教学参考河南站公众号录用发表。侯瑞平老师有两篇论文在国家级CN期刊《中小学教育》发表。李伟芳老师辅导的学生刘焰鸽习作《雨中情》在《墨香悠悠》公众号上发表。 未来可期 　　2021年5月，工作室完成了许昌市级课题《小学语文课程活动育人实效性的研究》的申报工作，并顺利立项。主持人侯瑞平主持的智慧力班主任工作方面的许昌市级课题《小学班级活动育人实效性研究》，使工作室工作在常态化的基础上迈向一个新的专业高度。 　　王主任，肯定了工作室在“精”上所下的功夫。正是有了王主任的精准指导，工作室才得以从第一年的“规范化”向第二年的“精细化”迈进了一大步。今后，我们会继续努力，加油，让工作室更上一层楼。 　　工作室成员始终践行长葛市名班主任工作室担负的职责，坚持理念求新，思维求变，让每一位班主任，遇见更好的自己。教育是一路越走越透彻的征程；教育是一场因爱结缘的旅行。坚持分享是一种共勉；坚持分享是一种最高效的成长。年轻是一种生命状态，年轻是一种状态回归。成长也是一种状态的回归：回归初心，回归本真，回归孩子的状态——真实的开心，真实的烦恼，真实的任性，真实的无理，真实的生活，真实的工作，真实做自己！越主动，越高效；越努力，越幸运；越坚持，越幸福。 　　做好本真的自己，遇见更好的自己，成为更好的自己。 　　愿通过我们的努力，让每一个孩子都能健康、快乐地成长！愿通过我们的努力，让每一个家庭都能幸福、安康！让班主任工作，点亮孩子心中那盏最温暖的灯；让班主任工作，点燃孩子心中那束最耀眼的光。托举起每一个家庭那份沉甸甸的寄托！ 　　最后，王主任对工作室提出了新的要求，在以后的工作中，继续在“精”处下功夫，在“深”处下功夫，在“特”字上下功夫。比如:出现问题如何解决，关注特殊学生，特殊家长。班级棘手问题如何处理，班主任智慧妙招，从学生层面，家庭层面，学校层面形成班级管理秘籍，做出更有价值的案例，提炼其精华，让成果得以更大范围的推广。从而由县域、市域工作室走向省名班主任工作室。 　　感谢长葛市教体局教师发展中心的各位领导，对工作室2020年工作的中肯认可，才让工作室有了更上一层楼的动力；感谢王菊芬主任在2020年的考核现场会上，给班主任工作室的发展提出了一个核心的字——“精”，才让我们有了创新发展的方向——要在“精”上下功夫。工作室才得以从第一年的“规范化”向第二年的“精细化”迈进了一大步。感谢长社中心校的杨晓强校长，在2020长社办事处教育表彰大会上，表彰了工作室在辐射引领班主任专业成长方面所取得的成绩，给予工作室团队潜心前行的信心。感谢八七小学李喜照校长，对工作室的日常工作强调坚持。坚持做一件事，就没有做不好的道理。 　　考核刚结束，主持人侯瑞平就召集工作室成员召开会议，总结得失，指出下一步工作的方向，工作室成员就趁热打铁，规划今后的工作思路，明晰工作步骤。 　　工作室团队在今后的工作中，继续坚持分享，在分享中高效成长。继续秉承“以德浸润，潜心育人”的初心，把教育思想的变革落实在行动上，让教育更有温度，更暖人心。不忘使命，愿做育人的践行者，在班主任工作领域迈出坚实的脚步，用对教育的热忱与坚守，点亮孩子心中那盏最温暖的灯，唤醒学生生命里的那道光，托举起每一个家庭的幸福。 我们不怕时光匆匆，岁月无声！我们不惧风风雨雨，岁月如歌！观念变了，理念新了，思维活了，你就真正拥有了一颗年轻跳动的心。只要你愿意努力，世界就会给你惊喜。温柔且强大，独立且自信。不忘初心，淡定从容。 监制王菊芬李喜照侯松菊审核侯瑞平摄像李君莉李伟芳编辑谷宝红成员冯丽君谷宝红李君莉李慧娟李伟芳李艳辉王素娈岳娇张晓莉赵花军（按姓氏拼音先后）