01.学科计划、总结 <p class="ql-block"> 语文教学计划由指导思想、班级概况、教学目标、教学措施、周工作安排几个板块构成。期初计划应结合班级实际和教育教学实际进行拟定，如去年刚实行的双减政策，以此为指导思想，并在教学措施上有相应的做法体现，如精心设计作业等；</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 期末总结要对照计划和教学工作实际情况，从做法、经验、体会、成效等方面进行反思总结，如去年开学后一周突发的疫情，我们在线上教学了一个月，在期末总结上也应根据实际情况对一学期线上教学和复课后的教学情况进行反思总结。</p><p class="ql-block">（计划总结细节提示：每份计划总结都要在篇末标注日期。）</p> <p class="ql-block">培优辅后计划和总结拟定的要点如下图所示：</p> 02.记录 <p class="ql-block"> 培优辅后记录的辅导对象明确，有辅导的时间、内容，较具体真实地记录辅导情况和辅导成效；大致上每周记录1次。做法要点如图所示：</p> <p class="ql-block"> 家访记录要有家访内容（教师寄语）、家访意见和签名，其他的时间、地址、联系电话等要素要齐全，要点如下图所示：</p> <p class="ql-block"> 听课记录每学期不少于15课时。记录的教学环节内容要较详细，要对每个环节进行摘要评议（能提出问题，并把自己的解决之道写出来）和整节课的总评（一优三缺点或建议）</p> 03.学科教案 <p class="ql-block"> 教案删改主要参照学习优秀的教学设计，如能提出自己的教学想法和思考是最好的。教师根据自己和学生的实际情况对这些经典教（学）案进行增减删改，使其适用并体现自我的教学风格，每节课增减删改的部分不少于原教（学）案总量的10%（适合教龄在5周年以上的所有教师的统一要求）。</p><p class="ql-block"> 教龄不满5周年的教师编写详案：教（学）案应包括学习目标、学习重难点、课时安排、教具准备、教学流程、作业布置、板书设计这几大板块。</p> 04.教学反思 <p class="ql-block">教学反思做法要点如图所示：</p> <p class="ql-block"> 以上是我个人的常规做法介绍，如有不恰当之处，请大家帮忙批评指正！</p>