把握政策导向，潜心立德树人——启秀中学青年教师培训有感

回丽莹

2022年2月23日，启秀中学青年教师于线上聆听了新城区教育局外聘专家线上培训。 虽然疫情阻隔了老师们与专家现场交流的机会，但无法阻隔老师们热忱专注的学习热情。 　　上午，教育部教育发展中心原主任、国家教育咨询委员会秘书长张力老师进行了题为《面向2035年的基础教育现代化政策导向》的讲座。张力老师就我国教育改革的历史进程、新时代下教育改革重要政策的内容做了全面而深刻的解读。专家高屋建瓴的分析与深入浅出的讲解，帮助老师们深入了解我国教育方针政策及教育现状。张老师尤其阐释了一系列新时代教育改革纲领性文件，为青年教师更好开展教育工作指明了方向。 下午，北京教科院教师发展中心鱼霞主任做了《当前与未来师德建设的三个重点》专题讲座。鱼主任就“关于师德师风建设”这样当下教育的热点问题，与青年教师分享了三个重要内容：“重政治素养建设”“重伦理建设”“重依法施教建设”，既全方位、立体化、多角度的深入剖析了新时代国家层面对教育的重新定位，又对老师们如何加强师德师风建设提出了明确要求。 张力老师和鱼主任的讲座，让老师们更清晰的认识到教育于国家、民族的重要意义，也感受到自身工作之所肩负的责任与使命。在聆听讲座的同时，老师们也产生诸多感悟。 刘俊霄 　　上午听取张力老师的面对2035年的基础教育现代化政策方向后，我的理解是:《中国教育现代化2035》提出了推进教育现代化的八大基本理念:更加注重以德为先，更加注重全面发展，更加注重面向人人，更加注重终身学习，更加注重因材施教，更加注重知行合一，更加注重融合发展，更加注重共建共享。明确了推进教育现代化的基本原则:坚持党的领导、坚持中国特色、坚持优先发展、坚持服务人民、坚持改革创新、坚持依法治教、坚持统筹推进。 安妮 　　上午听取张力老师的面对2035年的基础教育现代化政策方向后，我的理解是:提高各级各类学校办学质量重要措施要深入推动教育管办评分改革，明晰政府、举办者、办学者、教育者和受教育者的权责，让政府和学校、社会机构、家庭各司其职，各负其责，期望《中国教育现代化2035》有效破解各项教育老大难问题，实现优质均衡的义务教育，普及有质量的学前教育，切实推动我国成为学习大国、人力资源强国和人才强国。 池中华 　　今天全程观看直播，张力老师讲解了党和人民百年奋斗的历史经验以及新时代我国庆教育现代化新征程，作为90后可能对党的历史了解非常有限，通过今天的培训学习，更深刻全面的了解了我党的发展历程，两个一百年奋斗目标，刻在每个中国人的心头，我国从站起来到富起来再到强起来，这次六中全会还提出了两个确立，确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位，作为党员，我要紧跟党的步伐，紧跟新时代的步伐，与时俱进，脚踏实地教好每一个学生！ 海日寒 　　通过学习张老师的2035年的基础教育现代化政策方向之后，我更加明白了“才者，德之资也;德者，才之帅也。”古往今来，人才都是富国之本、兴邦大计。当前，我国正处于经济转型时期，各种思想潮流交错侵袭，价值观日益多元化，要想实现民族复兴，培养能够担当时代重任的新人，必须把“人”字写端正、做端正德才之间，德为魂，才为体。育人重在育品，新时代的教育，不仅要求学生有知识、会做事，更要会做人，做人以德为本，要成才，先成人。要培养合格的社会主义建设者和接班人，关键要让其树立牢固的社会主义校心价值观。核心价值观是一个民族赖以维系的精神纽带，是一个国家共同的思想道德基础。学校作为高素质人才培养的主阵地，一定要充分考虑各年龄人才培养的特殊性，尊重学生认知规律和学习规律，加强系统设计，精心谋划，把社会主义核心价值观融入人才培养全过程，把立德树人作为教育的根本任务，全面实施素质教育，办好党和人民满意的教育。十年树木，百年树人”，教育是为社会主义现代化建设服务的，立德树人作为教育的根本任务，必须从青少年学生抓起，引导他们自觉树立四个意识，坚定四个自信，正确认识国家前途命运和自身社会责任的关系，把知识外化为行动、把信念内化为美德，才能培养出理想坚定，信念执着，不怕困难，勇于开拓，顽强拼搏，永不气馁的社会主义新人。 张晓宇 　　听取了张力老师的面对2035年基础教育现代化政策方向后我的理解是:我国的教育方针一直都是“再穷不能穷教育”中国对教育的重视如时光不曾间断，而越发厚重，经过15年努力到2035年总体实现教育现代化，迈入教育强国行列，推动我国成为学习大国，人力资源强国和人才强国。经过40年改革和发展，我国教育基础解决了规模和数量问题进一步发展“春蚕到死丝方尽”的责任和担当，“蜡烛成灰泪如干”的奉献和坚持。 王博 　　通过学习，我意识到建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，深化教育改革，加快教育现代化，办好人民满意的教育。进入新时代，作为一名教育工作者，我们更要全面落实《中国教育现代化2035》和《加快推进教育现代化实施方案(2018一2022年)》各项部署，紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，强化责任担当，锐意开拓进取，落实好中央决策部署，全面贯彻党的教育方针，共同开创新时代教育现代化建设新局面。 赵婧 　　聆听了张力老师《面向2035年的基础教育现代化政策导向》、谢春凤《弘扬高尚师德，潜心立德树人》二位老师的讲座，更加坚定了我树立社会主义核心价值观的教育思路。我党筚路蓝缕创造了辉煌的成就，更需要我们培养出合格接班人来承接前辈给我们打下的坚实基业。这就需要我们在新时代的要求下提高自身教学水平，树立高尚的师德师风，用爱心和诚心来面对我们的孩子，践行社会主义核心价值观和习近平总书记立德树人的教育方针。 乔晓婷 　　之所从来，方明所往，以史为鉴，开创未来。中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议，对教育系统党员和群众加强党史学习，增强四个意识自觉坚定四个自信，坚决做到两个维护，提出了新的重要的要求。深入学习，我们可从中国共产党百年奋斗的十条经验历史经验中，深刻领会到人民教育事业的艰辛探索实践，这对于新时代征程加快现代教育化，建设教育强国，具有十分重要的现实意义。 魏冬梅 　　习近平主席说：教育是国之大计，党之大计。这是关于新时代我国教育事业基本方位最新的战略性、全局性的判断。今天学习了张力老师的讲座之后，我更加深刻的体会到推进现代化教育有着重要的意义。联想到自己的教学活动，我觉得推进教育现代化必须从身边做起，从小事做起，有以下几个方面：一是人的现代化；二是教育手段的现代化；三是教育管理的现代化；四是培养教师队伍具备现代化的教育观念，教育水平；五是教育内容的现代化。我们要逐步去落实，切实做好自己应该做的事，为推进教育现代化贡献自己的力量。 张丽敏 　　2022年2月23日下午很荣幸聆听了鱼霞老师的以《当前与未来师德建设的三个重点》为题的讲座。师德，教育的永恒主题，既属于职业道德，又属于社会公德，关乎国家未来和民族复兴。鱼老师在讲座中提到“社会有两大底线行业，医生和教师。教师是教育之魂，守住教育底线，履行立德树人使命，师德，不容有失。”鱼老师掷地有声讲解时时提醒后辈，作为教师，以身作则，牢牢守住师德底线，潜心育人！ 戴建鑫结语 　　习总书记强调：百年大计，教育为本。教师是立教之本、兴教之源，承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。 我校青年教师必将牢记习总书记对教师队伍的殷殷嘱托，牢固树立中国特色社会主义理想信念，自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感；牢固树立终身学习理念，努力成为业务精湛、学生喜爱的高素质教师；牢固树立改革创新意识，踊跃投身教育创新实践，为中国的教育事业发展作出贡献。 文字：王轩排版：回丽莹