<p class="ql-block"> 2022春季开学啦！安小学子元气满满地奔向校园！在安宁小学，北京冬奥会元素扑面而来，全体师生在冬奥会的热烈气氛中迎接虎年新学期。</p> <p class="ql-block"> 放假前，分管教学赵宏燕副校长，召集学校骨干教师，统筹谋划学生假期作业，务实有效落实双减。学各学科教师撸起袖子，凝智聚力，针对不同年级设计了形式多样的分层作业和丰富的实践活动，使作业走“新”更走“心”，在个性化作业布置上迈出了探究的步伐。</p> <p class="ql-block"> 为了给学生的寒假生活画一个圆满的句号，激发他们新学期的学习热情;同时也为了更好地对学生寒假作业完成情况及质量加以评价，安宁小学2月22日下午组织进行了寒假特色作业展评活动。</p><p class="ql-block">活动具体安排</p> <p class="ql-block">年味十足的手工作品！</p> <p class="ql-block">辛勤的园丁带着孩子们学习观摩！</p> <p class="ql-block"> 2022年北京冬奥会是我国重要历史节点的重大标志性活动，我校以“冬奥会”作为教育契机，通过丰富多彩的主题活动，引导安宁学子深入理解“绿色、共享、开放、廉洁”的办奥理念，弘扬奥林匹克精神。</p> <p class="ql-block"> 不同年级的学生用征文、手抄报、绘画、录音视频、新闻评述等形式的特色作业，表达对冬奥会的美好祝愿，为冬奥加油助力！</p> <p class="ql-block"> 学生的绘画作品，在心中播下热爱体育的种子，安小的孩子们拿起画笔，勾勒了一幅幅惟妙惟肖的冰雪滑翔绘画作品。</p> <p class="ql-block"> 缤纷的假期留下了孩子们成长的足迹，丰富多彩的创意特色寒假作业，帮助每一个学生成长为最好的自己！</p> <p class="ql-block"> 冬奥会思维导图作业，了解赛事内容。</p> <p class="ql-block"> 观看开幕式</p><p class="ql-block"> 同学们早早地守在电视机前，迫不及待地想观看这精彩且隆重的盛会。一张张喜悦的脸庞，流露出内心的激动，爱国情怀不由涌上心头，感叹祖国的伟大，为自己是中国人而感到骄傲与自豪！</p> <p class="ql-block">奥运赛事观看</p><p class="ql-block"> 同学们时刻关注着运动场上飒爽英姿的体育健儿，用自己满腔的热忱为北京冬奥加油助威。</p> <p class="ql-block">我是冬奥奖牌设计师</p><p class="ql-block"> 低年级的小豆豆们，发挥自己的想象力为自己喜欢的冰雪项目运动设计了创意十足的奖牌。</p> <p class="ql-block">我心中的冬奥英雄</p><p class="ql-block"> 高年级的队员们利用寒假，向奥运健儿学习，以“更高、更快、更强”激励自己，勇往直前！</p> <p class="ql-block"> 冬奥会新闻评述图文结合，解说冬奥会精彩瞬间！</p> <p class="ql-block">为探索语文项目学习作业的设计与实施，推进教师教学方式的转变，促进学生开展自主、合作、探究性学习，提升学生的语文综合素养，寒假时间，安宁小学学子跟着诗词的脚步，去寻找最美的诗韵三晋。</p> <p class="ql-block">各班级制定项目学习研究方案</p> <p class="ql-block"> 中高年级的学生在老师的带领开展了以班级为单位，以“古诗词游山西”为主题的多学科融合的项目化学习活动。地域跨度山西11个地级市，引导学生探寻山西（黄河流域）中的诗词，寻找诗词中的美景，探寻诗词的作者、诗词背景，领会诗人的家国情怀，探寻山西籍诗人及代表名作；制作并推广古诗词美景的宣传手册。（包括解说词）</p> <p class="ql-block"> 一个假期的研究，初见成效。</p> <p class="ql-block">杜牧笔下的“清明时节雨纷纷”、李白挥毫的“晋祠流水如碧玉”，让山西又多了一份典雅的诗情画意。</p> <p class="ql-block">有一份劳动就有一份收获，日积月累从少到多，奇迹就会自此创造出来。三2班的小朋友们在这个假期用自己的双手创造着一份份美好🌹</p> <p class="ql-block"> 假期观影！</p><p class="ql-block"> 一部部优秀的影片不仅丰富了孩子们的假期生活，培养了孩子们的爱国主义情怀，同时弘扬了真善美，传递着正能量，对孩子们塑造健康的人格和社会价值观有着重要的作用。</p> <p class="ql-block"> 此次展评活动，学生“观”有所感，“学”有所获，不仅是对作业完成优秀学生的一种肯定和鼓励，更是发挥了榜样的作用来激发学生们的学习热情，进一步提高学生的学习态度，彼此之间互相学习，相互促进，共同进步！</p>