质量分析引思考,提质增效促双减——屏小总校期末质量分析会

林桂祥

<p class="ql-block">  在“双减”落地,减负、提质、增效的大背景下,教学质量依然是学校的生命线。为了更好地总结教育教学工作经验,进一步加强教师的教学质量意识,促进教师间的交流与合作,不断提高屏小总校教师教学水平,亮出优点,找出不足,改进教学,共同提升。2022年2月21日晚,清流县屏山小学总校召开“质量分析引思考,提质增效促双减”主题期末质量分析会。清流县教育局党组成员、副局长伍仕钊、教育局挂校干部邹雪峰及全校教师参加会议。会议由张助荣副校长主持。</p> <p class="ql-block">  教研室林桂祥主任做了题为“细分析 明方向 深反思 促提升”语文质量分析:一、让数据说话。二、练习卷总体分析。三、用实例把脉。四、今后的对策及教学建议:(一)把握课标,吃透教材。(二)选择合适的教学方法,上有设计感的课。(三)抓好作文教学工作。(四)特色教研提升屏小总校教师素养。(五)补差帮困,因材施教。</p> 教研室副主任林丽英老师针对屏小片区数学进行期末练习质量分析:一、成绩分析,二、试题分析,三、取得的成绩,四、存在问题,五、今后努力的方向和改进措施。 教研室副主任陈燕老师针对屏山小学片区英语教学质量做了以下三点阐述:一对命题的认识,二各年级检测情况,三本次检测总体情况。其中,对本次检测屏山小学片区学生遇到的以下五点问题着重进行阐述,并提出相对性的建议:一听力部分学生的读图能力有待提高;二听对话和听短文的题型迫切需要加强练习;三学生的字母书写水平亟需提高;四学生的词汇量需要丰富;五语用输出水平需要提升。 与会教师认真听取了教研室三位成员的质量分析报告,大家就今后的教学工作探讨和交流了意见。通过本次质量分析,每位老师清楚的认识到自己的不足和优势,互相取长补短。相信在大家的共同努力下,屏小总校今后的教育教学质量定会更上一层楼! <p class="ql-block">  伍仕钊对教研室三位同志高质量的分析表示赞赏,对屏山小学教育教学工作提出了五点要求:一是要提高认识,增强为党育人、为国育才的使命担当;二是要转变观念,适应新时教育教学的需求;三是要加强研究学习,提升课堂驾驭能力;四是要激发学生求知,切实落实课堂实效;五是要强化目标意识,优化考评机制。</p> 最后,张琳珠校长总结了本次会议。张校长赞扬了全校老师任劳任怨的精神,肯定了全体教师在上学期为提高教学质量所付出的努力,也对老师们提出了三点期望:1.加强备课,熟悉教材,上好每一节常态课。2.因材施教,针对不同学生推荐不同的课外读物,拓宽学生阅读的深度和广度。3.加强训练,磨练学生勤学善思的品格。 教学质量是一个学校的百年大计,而教学质量的提高必须依赖每个教师的每堂教学,每次练习,依赖教学过程中的每个点滴,是个积沙成塔的漫长过程,我们能够耐住过程中的寂寞,内外兼修,扎扎实实把教学质量提高到一个新的高度。 文字编辑:林桂祥<div>图片:罗万秀</div><div>初审:赖光富</div><div>终审:张琳珠</div>

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