为贯彻国家实施安吉游戏推广计划工作部署，深入了解广州市白云区安吉游戏推广国家级实验区试点情况，2022年2月18日广东省教育厅组织专家团队一行7人到白云区开展视察工作。<br> 本次视察的专家领导有原中央教科院幼儿教育研究室副研究员、中国学前教育研究会秘书长、教育部安吉游戏推广计划指导专家王化敏老师，广东省教育厅基础教育与信息化处冯婉燕主任科员，广州市教育局基础教育处沈蔓调研员，广东省教育研究院刘景容研究员、杨慧敏教研员，广州市教研院学前与综合教育教研室张琼主任及广东女子职业技术学院教育学院冯玉华副院长。白云区教育局学前教育科、白云区教育研究院、相关教育指导中心有关人员参加了视察活动。 专家领导一行实地考察了金沙第三幼儿园、广州市培英中学附属幼儿园和广东第二师范学院实验幼儿园，通过听取园长汇报、视察园所环境、观摩幼儿活动、对话师幼等形式了解安吉游戏试点工作的开展情况。随后，白云区教育研究院学前教育教研员刘洪玉以《行政推动 专家引领 研训助力》为题作白云区安吉游戏推广国家级实验区试点工作汇报，专家领导与园长、教师代表就实施中的困惑与思考展开交流和深入研讨。 冯玉华副院长肯定了试点园在环境创设、材料投放、师幼状态上的变化，她提到试点园应跳出“安吉”看“安吉”，借助安吉游戏来推进学前教育高质量发展。杨慧敏教研员表示看到了各试点园在安吉游戏上的“真实践”、“真探索”，建议各试点园进一步优化园所空间利用，为幼儿充分游戏提供条件，并提出教师要“无限地接近孩子、了解孩子”。刘景容研究员指出“游戏故事”是安吉游戏的重要评价手段，建议教师把“游戏故事”作为安吉游戏过程性评价的主要方式，增加师幼间“一对一”记录的频率，真正地做到倾听幼儿。 <p class="ql-block"> 教育部安吉游戏推广计划指导专家王化敏老师充分肯定了白云区推动安吉游戏试点工作的系列举措和取得的初步成效，并提出几点宝贵建议：一是 “以开放的思想对待每一个儿童”，理解幼儿、尊重幼儿的独特个性；二是注重幼儿具象思维转化为抽象思维的过程，鼓励幼儿通过绘画、讲述等方式对游戏活动进行表征，教师“一对一”倾听并真实记录幼儿的想法和体验。三是创设多种阅读空间，充分利用好图画书指导幼儿的阅读。四是重视开展师幼层面、教研层面的集体谈话与问答活动，共享思维，促进幼儿、园长与教师多方发展。</p> 此次活动省-市-区-园联动，共同搭建一个与专家对话、交流学习、共同发展的平台，加深了教研员、园长和教师对安吉游戏精神的理解，有利于深入推进安吉游戏推广国家级实验区试点工作，助力白云区学前教育高质量发展。