长春市九台区第二实验小学六年四班郭淼阅读感想之《尼尔斯骑鹅旅行记》（副本）

忆江南

《尼尔斯骑鹅旅行记写作背景》: 作者是一个师范的院长，为了教育瑞典儿童热爱祖国，创造了这本书。作者以家乡为故事背景，细心观察了飞鸟走禽的生活习性与民间风俗传说，写下了这部长篇童话。 作者简介 塞尔玛·拉格洛夫（Selma Lagerlöf，1858年11月20日—1940年3月16日），又名塞尔玛·拉格洛芙，瑞典女作家。 1858年11月20日，出生在瑞典莫尔巴卡庄园一个世袭贵族地主家庭。1885年，毕业于斯德哥尔摩罗威尔女子师范学院。1891年，出版首部长篇小说《古斯泰·贝林的故事》。1899年，出版小说《假基督的奇迹》。1902年，出版小说《耶路撒冷》。1907年，出版长篇小说《尼尔斯骑鹅旅行记》。1909年，获得诺贝尔文学奖。1940年3月16日，因脑溢血逝世 旅行路线: 众观整本《尼尔斯骑鹅旅行记》，会发现主角先从尼尔斯家出发，然后依次经过维姆布湖畔、格里敏大楼、松树下、森林，接着在森林稍作停顿后，前往尤尔坡瀑布，飞向卡尔斯克鲁纳城、厄兰岛奥登比庄园、山洞、尤斯特县、陶庚湖，接着终于到达平原。接着整顿后，前往考尔莫顿大森林、大尤尔屿庄园、厄莱布鲁城、废弃矿井、岩石岛、斯康森公园、赫尔辛兰、格曼兰省、拉普兰、天空，最终回到尼尔斯家。 尼尔斯是个调皮捣蛋的小学生，他不爱学习懒惰任性，喜欢捉弄小动物，爸爸妈妈对他都失去了信心。因得罪了小妖精，尼尔斯被妖精施魔法变成了个小人。常被他欺负的动物们都很高兴，它们纷纷对尼尔斯进行报复。他家常被迁徙的雁群嘲笑的鹅莫尔典经过反复练习飞上了天空，尼尔斯和跟他一起变小的卡骆驼，骑着它飞上了天空，跟着大雁群去旅行了。他神奇地能听懂了动物的语言，在湖边他救了被狐狸袭击的大雁，在途中又救了森林里的小松鼠，一路上尼尔斯遇到了很多危险也在成长中磨练了自己，并从各种动物身上学习它们的优点，也帮助了很多动物。 阅读感想这个寒假，我读了一本外国著名小说＜＜尼尔斯骑鹅旅行记＞>。书中主要讲的是一个瑞典南部的小男孩，叫尼尔斯，他非常调皮，经常搞些稀奇古怪的东西，比如拔那些家禽的毛，拉拉他们的尾巴，等等之类的。所以家禽们只要一见到他就会远远的躲开了。后来，由于他不知道自己竟然捉弄了一只精灵，结果，被小精灵施了魔法，变成了一个小不点。最后，他家里的一只鹅准备和大雁们一起远走高飞，而尼儿斯怕丢了一只鹅后，爸爸，妈妈会很伤心的，就拼命抱住鹅脖子，和鹅一起飞上了天。最终就这样发生了很多有趣，感人的故事！ 下面我来分享一下我读书的方法:读书分为六步1.选书2.挑作者3.所获奖项4.目录5.大致内容6.感想 在读目录的时候，要学会搜索主要章节，猜出故事大致内容。读正文的时候，可以用这几步:(1）泛读 泛读就是广泛阅读，指读书的面要广，要广泛涉猎各方面的知识，具备一般常识。（2）精读 要细读多思，反复琢磨，反复研究，边分析边评价，务求明白透彻，了解于心，以便吸取精华。对本专业的书籍及名篇佳作应该采取这种方法。（3）通读 即对书报杂志从头到尾阅读，通览一遍，意在读懂，读通，了解全貌，以求一个完整的印象，取得“鸟瞰全景”的效果。对比较重要的书报杂志可采取这种方法。 （4）跳读 这是一种跳跃式的读书方法（5）速读 这是一种快速读书的方法，即陶渊明提倡的“好读书，不求甚解”。（6）略读 这是一种粗略读书的方法。 （7）再读 有价值的书刊杂志不能只读一遍，可以重复学习，“温故而知新”。（8）写读 读书与作摘录、记心得、写文章结合起来，手脑共用，不仅能积累大量的材料，而且能有效地提高写作水平，并且能增强阅读能力，将知识转化为技能和技巧。以上是我根据个人情况和他人意见提炼出的读书方法 最后的最后，希望大家坚持读书 希望星星和月亮一直永远陪伴着你,当你开心或者伤心的时候,都可以抬头仰望星空看到它。–丁程鑫 这段话送给大家，希望大家一路坚持读书