精准精细提质提效——密云区高三数学教师二轮复习专题培训

小泡泡er

为了更好地巩固高三一轮复习成果，提高二轮复习的精准性、实效性和统一性，2月18日，全区高三数学教师参加了二轮复习专题培训活动，本次活动由研修学院王保东老师主持。 　　寒假前，王老师就针对此次培训活动内容进行了调研，了解到高三教师复习课教学中遇到的困难、解题中存在的问题、以及希望研讨的专题。在此基础上，王老师精心设计了此次培训活动内容，使此次研修活动更具有针对性和实效性。活动共分三个部分进行： 　　第一部分，由各校高三备课组长介绍本组二轮复习计划，主要包含优劣势分析、重点研究专题及课时计划、高考和课标要求、拟完成的教学目标以及具体分工。在这个环节中，兄弟学校互相学习、点评，以完善适应本校学情的工作计划。 　　首先，密云二中高三数学备课组长李金荣老师以《注重研究合理规划精诚合作科学备考》为主题进行汇报，在二中这个重研究、重实践的团队中，虽然年轻教师较多，但大家团结奋进，注重教研。在二轮复习中，重点帮助学生进一步完善知识体系，发展数学学科核心素养。 　　汇报结束后，王保东老师也针对二中的汇报提出了几点复习建议，希望老师们提高课内效率，对每一课时进行细致备课，关注各区新颖题型。 　　首师附备课组长张小红老师汇报的主题为《夯实基础查漏补缺专题突破有效指导》。张老师从期末考试暴露的问题入手制定工作计划，备课组充分利用集体备课资源，对各区期末试卷进行细化分析，提高备考质量、把握备考方向。与此同时，在二轮复习中，也要注意分层指导、提升课堂效率、工作重点由让学生掌握知识转为让学生提升能力。 　　张老师汇报结束后，首师附郑爱国老师首先进行了点评，郑老师介绍了首师附老师在假期对各区期末考试题及高考评价体系进行研究，对二轮复习有指导意义，同时补充后期工作应该带领学生对典型问题基本套路进行归纳，加强答题规范性指导。 　　密云二中李跃翔老师也分享了自己的新的心得。张老师结合学生高三上学期期末考试卷的具体数据，在二轮复习伊始能更有效地指导教师进行分层教学，有针对性地落实学生在知识、方法上的薄弱点，认为张老师这一观点值得学习、借鉴。 　　北实备课组长高美霞老师以《精准定位加强研究关注学生有效落实》为主题进行汇报。高老师从数据分析入手研究每位学生的增长点，并制定了符合本校学情的专题复习计划。全体教师积极参与各类型研修活动，认真阅读章建跃博士著作，互相听课，交流学习，在此过程中提升了自己的专业能力。 　　最后，由新农村中学蔡秀丽老师进行了汇报，面对基础比较薄弱的学生，全体老师尽职尽责，耐心讲解，不断鼓励学生学习。在期末考试后，带领学生分析每道题出错的原因，制定一生一策分类管理，强化基础、保持常态、落实辅导、分层提高；用爱心赢得学生尊重，用真心激发学生潜能，用耐心期待学生成长。 第二个环节，全体教师开展解题研究，由首师附李鑫老师和二中卜正刚老师分享了自己的解题方法。最后王老师也分享了自己的解法，并且希望全体老师在二轮复习中重视教材，回归教材。 第三个环节，是概率统计复习研讨。首先，全体教师观看了概率统计课例以及专家的复习建议。 接着，由北实郑艳杏老师分享了自己的课例《概率统计之方差》，郑老师基于学情以不同的问题情境呈现问题，从方差定义入手，梳理思维步骤，深化培养学生的数据分析素养。之后，密云二中的牛蕾老师和首师附李鑫老师给出了一些中肯的建议。 　　 第四个环节，是解析几何复习研讨。首先由密云二中迟颖老师分享《解析几何单元教学设计》，迟老师以几何问题合理代数化为重点，激发学生在具体情境中提出新问题并进行解决。 　　首师附马菲菲老师分享《直线与圆的位置关系》单元教学设计。在本单元教学中，重在培养学生充分发掘直线与圆的方程与图形几何性质间的关系，利用运动变化的观点解决直线与圆相交的相关问题。 　　会议的最后，王老师对后期工作提出建议和要求。此次高考二轮复习专题培训活动，老师们在复习备考、单元教学设计、学术论文撰写等各个方面都有了丰厚的收获，有效地增强了各校二轮复习备考的针对性和实效性。在高三复习工作中，我们将以更高的站位、更广的视野、更巧妙的方法和更执着的努力迎战2022高考！