<p class="ql-block">为进一步探讨有效教学规律，实现教学研有效性，2月18日，枣庄市第四十中学北庄校区召开了“教学工作专题研讨会”，校区负责人、分管教学副校长、级部主任、各教研组组长和部分教师代表近20人参加了活动。</p> <p class="ql-block">首先，王仁峰校长带领全体与会人员学习了区教研中心“2022年教研工作要点”文件精神，并对相关内容进行了详细解读，同时指出了今年学校工作的重点和抓手。</p><p class="ql-block">他指出，“固本扩优”“强课提质”“强师兴研”三大行动，实际就是提高教研水平、优化评价体系、创新高效课堂，全力构建教研一体化新格局的重大举措。</p> 接着，大家分享了高西强校长以“部门协作、资源共享、稳步提升”为主题的工作感悟。 随后，宋兆楼主任做了教研专题报告，从“教研主题化、问题导向性”两个方面进行专业性指导，进一步明确了“教研前置、氛围营建、意识唤醒”等工作的重要性，引导与会人员边听边议，相互探讨、相互学习，相互促进、共同提高。 <p class="ql-block">教师发展中心的杨德江主任就如何加强教学管理、提高教学质量开展参与式研讨。大家纷纷围绕“学历案的编写优化规范”、“小先生课堂教学的有效实施”作了深入交流，并分享了个人在教学工作中的成功经验。</p> <p class="ql-block">最后，校区负责人徐士龙校长进行了概括总结。</p><p class="ql-block">他深入分析了当前教研备课和实际教学中存在的一些问题及原因，强调了科学统筹、有效结合的重要性，就本学期教学教研的整体思路制定、工作开展、措施实施做了明确的部署指导，并从教学教研规范、课堂教学模式改进、教学手段优化、打造高效课堂等方面，提出了具体的意见建议，大家深受启发，受益良多。</p> <p class="ql-block">聚“心”谋“远”，一起向未来。</p><p class="ql-block">此次研讨会的召开，适值学期开学伊始，既有高屋建瓴的前瞻性，又有切合实际的指导意义，为今后有效教研、高效课堂的探索建构提供了很好的方向，必将促进学校高质量发展、谱写携手共进新华章！</p>