“春已至，爱可期”诸城市明德托育园大一班开学季

松霞啊！

开学篇 新的学期开启了新的希望，承载了新的梦想。本周是开学的第一周，寂静的幼儿园迎来了活泼可爱的小朋友们，我们的托育园又恢复了往日的生机与活力，一幅幅生动的“师生情”、“生生情”画面在这里展现，形成了这春日里最美的风景。下面来跟着王老师的镜头看看开学周我们都干了什么吧！过了一个寒假，先来看看我的宝贝们都长高了没，让我们通过照片来看一下吧。 看了这么多的照片，还没有让你们欣赏到我们大一班的集体照呢，一起来看看我们的大家庭吧！ 户外锻炼和搭建 户外搭建区是孩子们非常喜欢的一个区域。孩子们可以在本区域中尝试运用不同的材料进行建构，提升空间想象力、创造力和合作能力。过了一个寒假看看我们的小朋友对于搭建有没有进一步呢。 “我在很努力的搭建，王老师你快过来看一看。” “我好像还少点东西，是什么呢？” “王老师看看我悠哉悠哉的小生活，这里真舒服。” “我这里好像安不上了。”“你再用点劲，我们能按上。” “我还需要一些砖块，再去拿一些。” “王老师，你快来看看我们做的小房子吧！” “王老师，我们的也搭建完了，快过来看一看。” 我们班的孩子，对搭积木的游戏还是很感兴趣的，搭积木也是孩子们的天性。我们老师也会对幼儿的作品给予及时评价，激励幼儿大胆创新。 中午小憩 一日常规活动是幼儿园开展的基本活动，贯穿于幼儿园教育教学活动的始终。 一日生活常规，顾名思义，指的是幼儿在幼儿园一日集体活动中应该遵守的基本行为规范，它是幼儿园各项活动顺利开展的重要保证，是幼儿良好习惯养成的重要前提，更是幼儿从家庭迈向社会重要桥梁。 生活常规对于班级正常保教秩序及幼儿发展本身有着极为重要的意义，它是幼儿园各项工作顺利开展的重要保证。 《雨水》篇雨水小课堂 雨水，是二十四节气中的第二个节气。雨水节气，天气转暖，下雨次数变多，植物会趁着这一场场雨吸收水分，开始发芽生长。民间还流传着“春雨贵如油”的说法。 雨水三候 一候獭祭鱼指的是雨水时节，水獭开始捕鱼了，捕捉到鱼后它们会将捕获的鱼排列在岸边展示，似乎要先祭拜一番后再享用。 二候鸿雁来指的是五天过后，南方天气暖，大雁开始从南方飞回北方，候鸟是随着天地阴阳之气的变幻而往来，以适应气候。 三候草木萌动指的是再过五天，天地间阴阳交泰，出现生机，草木乘此生机，开始萌动，在“润物细无声”的春雨中，草木将开始抽出嫩芽，从此，大地渐渐开始呈现出一派欣欣向荣的景象。 习俗 回娘屋回娘屋流行于川西一带，民间到了雨水节，出嫁的女儿要回娘家拜望父母，带上奉节脐橙感谢父母的养育之恩。 女婿送节雨水这天，女婿要给岳父岳母送“节”，送两把缠红带的藤椅，意为替岳父岳母“接寿”。 占穗色通过爆炒糯谷米花，来占卜当年稻谷收获的多少。爆出来的糯米越多，则意味着今年的收成越好。 《雨中的小红伞》 “滴答，滴答！”这天早上，小刺猬一睁开眼，就听到了外面雨滴掉下来时发出的轻轻的响声。他开心地欢呼起来：“万岁！下雨了”小刺猬一直盼望着下雨。现在，他终于可以打上漂亮的小红伞，换上漂亮的新雨帽、新雨衣和新雨靴了！ 小刺猬迫不及待地套上闪闪的新雨靴，跑到外面，“噗”的一声撑开了小红伞。“滴答，滴答！”雨滴在小刺猬身边快乐地跳动着。“太棒了！”小刺猬高兴极了。他一会儿转动雨伞，一会儿跳进积满雨水的小水坑，溅起一片片水花。 “我能在你的伞下躲雨吗？”“咦，是谁在说话？”小刺猬扭头四下张望，看到了不远处被雨淋得浑身湿透的小鼹鼠。“我家进水了。我得重新找地方挖一个新家。”小鼹鼠愁眉苦脸地说。“我来帮你把！”小刺猬非常乐意帮助朋友。“谢谢你！”小鼹鼠的脸上露出了微笑。 小刺猬用尽全力拉住小鼹鼠。他们在风里摇摇晃晃，然后......砰！一起扑倒在地。“你没事吧？”小刺猬一边从地上爬起来一边问。小鼹鼠点点头说：“我没事。今天的风真大，我们还是明天再找地方做新家吧。”小刺猬回答说：“好吧，今天晚上你就住在我家，明早我们再出来。”他们正准备回家的时候，忽然又刮起了一阵风，把他们高高卷起。他们就像秋风中的树叶一样，在空中忽上忽下。 小鼹鼠终于爬进了雨伞。小红伞在河水中浮浮沉沉，顺流而下。“谢谢你，小刺猬。”小鼹鼠冻得缩成一团，直打哆嗦。不一会儿，他又坐了起来：“我听到有人在喊！”循着声音望过去，他们看到了狐狸大哥正站在岸边，向他们挥手。 水越涨越高，小老鼠们很害怕。正当他们在草叶上飘来荡去的时候，他们听到了小刺猬的呼喊：“我们来了！”及时赶来的小刺猬和小鼹鼠把鼠妈妈和她的孩子们一个一个轻轻地抱进了小红伞。 小红伞在湍急的河水中摇摆不定，兜兜转转。小刺猬和小鼹鼠奋力划向安全的河岸。一直焦急等待的狐狸大哥帮组他们蹬上了河岸。看大家湿漉漉的，狐狸大哥提议说：“我们去獾先生家吧。得赶快擦干身体，不然会生病的。”来到了獾先生家里，看到雨水从天花板渗了下来，一滴一滴地掉在地上。“真是的，外面那么大的地方，怎么偏偏要漏进我家来！”这时，小刺猬想出了一个绝妙的主意...... 他撑开了小红伞，把伞柄插进了屋顶，如此一来，渗进来的雨水全都掉进了雨伞里，不用担心会弄湿地板了！“这主意真不错！”獾先生叫道，“为聪明的小刺猬喝彩吧！小家伙们，现在应该来些热可可暖暖身子了！”雨依然淅淅沥沥地下着。大家擦干了身体，喝着香浓的热可可，很快就暖和了起来。他们蜷缩在软软的沙发里，把这个雨天里发生的故事说给獾先生听。 手工 本次手工活动通过视频了解节气雨水，了解雨水习俗和相关农事。然后学习使用卡纸、黏土制作雨水节气的作品，通过手工制作，体验制作成功带来的乐趣。 活动结束后，发现我们班的孩子个个都特别能干，雨水作品做的非常形象，而且有的孩子还能大胆创作，制作一些花花草草来装饰挂饰，说明孩子长大了，动手能力越来越强，创作能力也特别棒！ 《春夜喜雨》 雨水节气到了，愿雨水给你带来好运，事事顺利成功拥抱;愿雨水给你带来幸福，生活快乐天天欢笑;愿雨水给你带来友情，祝福声声身边围绕。 户外探索 幼儿园的种植区是促进幼儿观察力发展、增长和丰富知识的途径之一。我园通过设置种植区，不仅美化了环境，也使幼儿的生活更加生动有趣，丰富多彩。看看小朋友们的照片就知道了，一个个观察地都那么认真。 “老师你快看，我在给苔菜浇水呢！” 离开了种植园，我们在刘老师的带领下来到了后院。 “宝宝，我好像看到树上有小芽芽，快过来看看。” “我这边不止有小芽芽，好像有的还开了一点点的花呢！” 在观察植物的过程中，幼儿能够积极主动地仔细观察植物，从中发现植物一些平时不易引起注意的特征变化，培养幼儿的观察力，从而激发幼儿探索自然奥秘的兴趣。 春日暖阳，其乐融融，2022年正展露着笑脸向我们走来，岁月的车轮又留下了一道深深的印记，在这新的日子里，明德托育园暨开学季正式拉开序幕。