2月18日早上，为提高高三毕业班备考工作效率，增强备考的实效性，促进教师专业发展，云浮市教育局教育室李素姣老师莅临云浮中学高三语文教研组进行课堂教学调研和二轮复习备考指导活动。 学科教研<br> 高三级语文教研组长傅琳老师以《如何读懂散文》作为调研课的内容。傅琳老师以《窗子以外》为例，以问题为驱动，让学生带着任务回归文本、研读文本，环环相扣，深入浅出地让学生体验、感悟如何去读懂散文。课堂体现了教师为主导、学生为主体的新课程改革学习理念。 傅琳老师上课 学生讨论 听课 专家点评<br> 李素姣老师认为傅琳老师的这节复习课非常符合学生的学情，充分展示了老师扎实的教学能力和良好的学科素养，课堂效果明显。同时也结合新高考综合改革系列问题与大家就如何快速把握散文的内容和意蕴进行了沟通与探讨，为二轮高效复习备考、提高课堂效率搭建了更高一级的思维平台。 评课讨论 专家指导<br> 李素姣老师在认真听取傅琳老师讲述我校在一轮复习备考过程中所遇到的问题和二轮复习备考计划后，仔细梳理了各类问题，并提出了有建设性的意见和建议。一是注重把握备考的方向，关注政治热点；二是抓住备考的重点，根据学生需求有的放矢；三是加强古诗文文意的理解；四是抓好尖子，转化临界生；五是加强作文的审题指导和事例的运用分析练习。 李素姣老师指导讲话 <p class="ql-block"> 教研强师，教研兴校。本次调研，提出了很多操作性很强的方法和建议，为二轮复习备考指明了方向。老师们也在此次调研中获得了成长。在下阶段的复习备考中，高三语文教研组将继续发挥团队的力量，多反思多研讨，助力云中学子圆梦高考。</p>