<p class="ql-block"> 在“双减”政策的大背景下,“减轻学生过重的课业负担”成为教育教学改革的重要内容。五育如何落实,作业如何更高效,成了老师们深入研究的内容,基于学科核心素养,坚持儿童立场,这个寒假,四年级组的老师们设计了丰富多彩的学科特色作业,让我们带上慧眼,带上童心,一起去欣赏童真童趣的奇妙作业吧……</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">语文篇</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">乘着观察的翅膀 了解世界的奥秘</b></p><p class="ql-block"> 一颗小小的绿豆可以长出长长的半透明的茎来,小小的蚂蚁身上蕴藏着巨大的力量……这些是不是都非常有意思呢?</p><p class="ql-block"> 寒假期间,孩子们留心观察了身边的一种植物或者一个动物。通过长期的观察,孩子们发现了动植物身上有趣的变化或隐藏着的秘密,并用自己喜欢的方式记录了下来。</p> <p class="ql-block"> 相比纯文字的作业,做观察小报更能发挥娃们的想象力和创造力,图文结合的方式让写作业的过程不再枯燥</p> <p class="ql-block"> 无论观察植物还是动物,孩子们能用特殊的方式,从多角度观察。用眼睛观察它的大小、形状、颜色自己变化。可以用手触摸,感觉它的软硬度、温度、质感,比如是毛茸茸的、光滑的、还是布满小刺的。</p> <p class="ql-block"> 写观察小报也是一次磨炼孩子心性的过程。坚持一定时间的观察,才能发现植物的生长变化,才能更了解一种小动物的生活习性。因此,当事物有多方面变化时,孩子们可以抓住最明显的一点写具体,其他方面可以略写。比如植物长高了几厘米、颜色的深浅变化、长出了一片新叶子等。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">数学篇</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">活动一</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">移动联通大PK</b></p><p class="ql-block"> 现阶段是个信息化年代,人们利用手机办理各种业务,孩子们和家长一起了解本地“移动”“联通”电话入网方案资费表,再根据家庭成员每月电话时长进行计算,帮家庭每个成员选择一个合理的资费套餐。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">活动二</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">争做节约小卫士</b></p><p class="ql-block"> “2021年我花了家长多少钱?”有趣又深刻的问题值得孩子们深思。四年级的数学老师们引导孩子从自身出发,留心观察生活点滴,再总结平时的各项花费,将2021年的花费制成了有意思的条形统计图。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">活动三</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">玩转各类游戏</b></p><p class="ql-block"> 孩子们在这个特殊的假期,还做了许多有意义的事情,看冬奥、玩数独、拼图……真是丰富多彩的寒假生活!</p> <p class="ql-block"> 四年级组的老师们致力于引导学生在生活中去发现、去创造、去感悟。充分利用学生身边的资源,把创新作业与阅读、劳动实践、生活相结合,学生的学习内驱力得以激发,积极性得以调动,手、脑、眼、心等各种感官同时参与创作,充分发挥了学生的潜能。</p> <p class="ql-block"> 在今后的教学过程中,四年级组的老师们将在“提质减负”的路上,继续优化作业设计,以学生为本,使学生的视野由课本走向自然,走向生活,走向社会,让他们在具有趣味性、层次性、实践性、拓展性的作业中,用自己的智慧创造出一道道绚丽多彩的风景线!</p>