【竹韵慧风 党旗飘扬】让智慧托起教育的梦想——2021年度天等县恒丰希望小学“五好教师”风采展

天等县恒丰希望小学

日斜斜，时光浅浅。

教之美，在于钻研。

水本无华，相撞而生涟漪。

石本无火，相击而生灵光。

思维的碰撞，灵感的生发。

回首2021年，他们相聚在恒丰，默默耕耘，用汗水浇灌着教育之路，用心血诠释着教育之美；他们勇于探索，不负时光，不负韶华；他们在开拓创新的大道上遇见最美的自己。

感叹永远走在前头的这群有着深深教育情怀的人，感叹他们对教育教学的敏感性，感叹于他们的钻研精神……当我们还在观望时，他们兼容并包，已经有了方向。当我们还在迷茫时，他们笔耕精勤，已经有了成效，行动派的先行者，感谢恒丰希望小学这群用心的人儿——五好教师。

五好教师·麻凤英老师

　　“只要用心经营,没有做不好的事情。”在这句格言的指引下，她一路走来，勤奋、谦逊、严谨、求实……用心经营教育的新园地。

作为一名教师，她立场坚定，拥护党的领导，在思想与行动上始终与党的路线、方针、政策保持一致，把“做事先做人，万事勤为先”作为自己的行为准则，时刻要求自己做到正确定位，努力做好校长的助手，上情下达、下情上晓，起到桥梁沟通作用。在教学中，她坚持钻研业务，研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教。身为教导主任，不但认真参与一线教学与教研，还在各类教学比赛中，积极指导青年老师上课，使她们在教学中脱颖而出，成为学科主力军。作为名师领航团队的一员，带领团队做好传、帮、带的工作，以自己的专业引领，促进学校课堂教学的交流提升，充分发挥了名师的示范、引领、辐射作用。

五好教师·黄新荣老师

多年来担任学校科研处主任职务，她认真履行职责，带领全校师生扎实开展教育教学科研工作，成效显著。每个学期都认真组织教师培训活动，主持每个年级的语文教研展示活动。指导我校的市级课题《小学数学概念教学的现状与对策的研究》于2021年8月3日喜获结题；主持的课题《基于阅读素养提升的小学语文单元整体推进教学模式的建构与实践》于2021年8月11日荣获崇左市教学成果一等奖。她一直从事小学语文教学工作，在教学中用心专研，刻苦磨练，2021年9月10日获得“崇左市先进教育工作者”称号。教学之余，她认真总结推广成功的教学经验，撰写的《让语文走向生活——小学语文单元整体化推进教学模式之中高学语文综合性学习分析》一文，已发表于《课程·教材·教法》2021年第6期上。

她甘于平凡，却成就了辉煌；她默默耕耘，二十几年来用青春谱写了教育之歌。在教书育人的道路上尽心尽责，在教育科研的路上奋力前行，用青春的力量追逐生命的辉煌，用智慧的光芒把学生的人生照亮。

五好教师·黄菊金老师

　　没有爱就没有教育。讲道莲台三尺前，含辛茹苦二十七载。她用言语播种，用心血滋润。课堂上她对学生展露微笑与智慧，深得学生的喜爱。学生因她而快乐，她因教育而美丽。没有浮华的外表，但她的天空充满色彩，播撒希望的种子，钻研在教学课改之中，教研、科研，信息融合，综合实践的五彩领域里……有着教育的情怀与踏实严谨的工作作风和勇于开拓、创新进取的精神。

她从教二十余年，在工作中，用德律己、以身作则、用爱育人、用心教学、引领示范，默默无闻，勇挑重担，从不推卸责任。对于学校安排的各项工作，她乐于接受，努力圆满完成，如在师徒结对、送教下乡、校级课题开题汇报、课题展示课等都得到老师们的好评，起到了语文学科辐射引领示范作用。

五好教师·李桂萍老师

　　用大力有余，入细心愈研。课堂，成就她的“责任田”，凭借执着的精神、扎实的功底、一丝不苟的态度和坚忍的毅力进行教育教学改革，形成了自己稳健、高效、大气的教学风格。激情，是她超越自我的“助推器”，绝大多数时间她都用在工作上，少说多做、低调做事，在课堂上始终激情高亢。研讨，是她提升自我的“保健操”，与志同道合的同行提升教学方式、教学手段、教学方法。作为班主任，李老师总是任劳任怨、有条不紊地完成各项工作，每天，她总是早早到校深入班级，督促学生去清洁区打扫卫生，在教室的学生自觉练字。需要上交的材料，当别人还在抱怨时，她已经完成好，并督促本组教师及时完成。学生上交的作业她都能精批细改，再通过深入浅出地讲评，指导学生及时认真订正，使学生学得扎实。作为二年级组语文教研组长，她带领全组不断研磨，突破平凡向优秀教研组前进。

五好教师·赵梅莲老师

　　“教而不研则浅，研而不教则空”。 她是一位始终热爱钻研的教师。她作为数学教师，教学有法，课堂模式不断创新，教法灵活，驾驭课堂能力强，学生评价高，任教学科成绩优秀，在数学节比赛中五（2）班荣获综合评比一等奖。作为教研组长她时刻要求自己做到正确定位，努力做好年级组长的助手，制订好教研工作计划，并组织实施，使工作更有计划性、针对性、实效性，并注意总结教学方面的经验，使教研工作运作正常，五年级数学组在教研团队展示课评比中荣获一等奖。 她始终能以饱满的热情迎接每一次挑战，每次努力钻研的背后，一定能收获属于她丰硕的果实。她尽心竭力，团结同事，关爱学生，教室里和走廊上经常能看到她形色匆匆的脚步，她坚信，热爱学习，努力钻研，不忘初心，一腔赤诚定能在平凡的工作岗位上成为一个不平凡的人！

 

五好教师·梁采花老师

　　梁采花老师从教24年来，她能以高度的职责感和强烈的事业心，在教学工作上兢兢业业、恪尽职守、辛勤工作，圆满完成学校交给的各项工作。在同事眼中，她热情、开朗、和蔼；在孩子心目中，她可爱、可亲、可敬。

她把孩子们的信任当作荣耀，把培育孩子的事业当作人生的光辉阵地，以爱心和恒心培育了一批批优秀的雏鹰。在教学中，她努力钻研业务，大胆探索新课程改革，认真开展各种教研活动，积极承担示范课、师徒工作经验分享课、课题专题讲座等。她热心指导青年教师，经常听课、评课，给予指点，使他们的教学能力和教学成绩得到了明显的提高。

正因为心存爱的能量，她成了孩子们的良师益友，正因为任劳任怨、身正为范，她得到了同事们的一致好评。因此，在教师这个圣洁而又平凡的工作岗位上，她也取得了喜人的成果：先后被评为 “崇左市优秀少先队总辅导员”、“天等县优秀少先队总辅导员”“天等县优秀教师”。 2014年以来，教学方面曾1次获得“全县小学毕业班班级教育质量评价一等奖”、2次获得“全县小学毕业班班级教育质量评价二等奖”；多次获得数学教学“四率”奖 ；2021年10月，她指导韦宏运老师参加崇左市中小学信息技术与学科教学深度融合优秀课例评比活动荣获一等奖。奋斗的青春最美丽。这句话也是对她工作24年以来最好的一个印证。

五好教师·邓群雄老师

　　作为两个班的数学教师，她深知责任之重，认真钻研，兢兢业业做好自己该做的事是她一直秉承的做人做事之道。“严”和“爱”是她的教育风格，“让学生成长，成人，成才”是她的教育追求。每天认认真真备课，从不上无准备的课，每天的课堂计划做什么，她都会在前一两天做好计划和安排，哪怕短短的早读20分钟。这学期实行“双减”之后，课堂的时间更加有限，为了提高课堂效益，为了让学生学习新知更加扎实，每一节新课她都会先认真研读教学参考书，每一节课的教学参考书从头到尾全部细读，弄清每一个问题串的教学意图，把握好新课的重难点，其次在教学配套课件的基础之上进行二次修改，把要让学生掌握的知识点融入到课堂活动中，让学生学得透，学得牢。作业基本做到全批全改，并及时讲评，让学生及时订正。作为一名教研组长，积极主动参与活动，在多次的教研活动中，主动发言，提出自己的看法，不管是数学科任教师，还是教研组长，她都认认真真做事，踏踏实实做人，努力做一个问心无愧的人民教师。

五好教师·黄月纯老师

　　自参加工作以来，多年担任班主任工作，在工作中虚心学习别人好的做法，从中吸取成功与失败的经验，逐步提高班级管理水平，取得了很好的成绩。班主任工作中有一套自己的管理办法。在平凡的工作岗位上坚持把“教好书，育好人”作为唯一准则，用青春和汗水书写着对党的教育事业的忠诚、热爱与担当。在工作中，她勤于钻研业务，认真研究教材教法和新课程标准。“每一朵花都会盛开，只是有早有晚”。在班级管理上，她热爱每一位学生，坚持教育面向全体的理念，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，与学生们真诚相处，用爱与学生沟通，让学生在阳光评价中幸福成长。她的成功经验主要是：严于律己，做好表率，注重榜样效应；协调科任教师，齐抓共管，形成育人“合力”；大胆培养使用班干部，提高自我管理教育能力；有计划、有目的地家访，走出去，请进来，共建育人环境；关心爱护学生，尊重学生人格及创造精神；培养学生集体荣誉感和奋发、求实、进取的良好学风，努力做到各学科齐头并进，德、智、体、美、劳诸方面平衡发展。

光阴似箭，就在这样匆匆的每一天的工作实践中钻研教学之法，钻研教育之道，她乐此不疲。

五好教师·赵铭丽老师

　　赵铭丽老师热爱教育事业，热爱班主任工作，关注学生的健康成长，努力用真诚和爱心让每个学生感受到学校生活的愉快。她的教育教学经验丰富，无论是教学还是班级管理，她都很有自己的一套方法。学校开展“青蓝工程”师徒结对以来，她手把手、不厌其烦地教徒弟们怎么上课，怎么管理班级。青年教师教学技能大赛时，她和徒弟们一起选课题，精心设计教学过程，反复试讲推敲，最后徒弟陈燕青获得比赛的一等奖，徒弟许凤嫣、唐晓悦分别获得比赛的二等奖。对待年轻老师，她更是像一个大姐姐，在她们工作迷茫时指点迷津，在她们生活不顺心时安慰开导，赢得了大家的高度赞誉。

五好教师·农月桂老师

　　“选择自己的最爱，爱自己的选择”。她潜心探索，悉心授业，无怨无悔，激情不灭。改革创新路上，有她奋斗的身影。孩子们的心灵深处，有她心血的倾注，孩子受家庭困扰，自卑无助，她关心鼓励；孩子们因沉溺游戏无心学习，她和孩子们谈心，开展各项活动，唤醒孩子们的学习热情，主动跟家长沟通，形成合力，帮助孩子们建立学习的信心。她用爱与责任诠释了崇高的师德。她说：“我非常幸运地选择了自己最热爱的职业作为终生职业，为自己能从事这个职业而自豪，为自己是一名人民教师而骄傲。”

没有丰功伟绩，不需声名赫赫，

他们是普普通通的一线教师，

以一颗师者丹心，满腔教育热血，

在平凡的教育岗位上，

兢兢忘己，默默奉献。

每一个故事，每一段人生，都是一篇激荡人心的史诗，也是一段悠扬抒怀的生命旋律。每一位五好教师，都有一种让人们心灵震撼的精神力量。他们是我们的榜样，让我们思考，更让我们激起奋斗的力量。

图文编辑：冯妮娜

审核：农桂合