<p class="ql-block"> 为加强新冠肺炎疫情防控工作，全面落实学校疫情防控应急预案，提高学校应急反应能力，熟悉应急处置具体操作过程。我校的防控工作在区教体局和相关部门的指导下不断完善成熟，进一步促进了学校防控工作的科学化、清晰化、规范化。</p> <p class="ql-block"> 为保障全校师生开学后身体健康和生命安全，聊城市第二实验小学于2022年2月14日举行开学前防疫演练。</p> <p> 演练内容分为入校场景演练、入校时特殊情况演练，入班场景演练、课间场景演练、应急处置场景演练等环节。</p> <p class="ql-block"> 消杀人员对门口校内校外进行消杀。所有工作人员排队（间隔1米以上），在校门口进行消毒、扫码登记、测温后进入学校。校门口设立检测点，教师各尽其职、各负其责。</p> <p class="ql-block"> 学生开始入校，学生在校门外由安保人员和值班教师及学校领导维持秩序，提醒学生保持一米距离有序进入校门。</p> <p> 每位进校学生手持已自测并记录体温的健康卡，经过工作人员消毒，随后进入测温棚，棚内有老师通过红外线测温仪对学生的体温进行监测。</p> <p class="ql-block"> 入校时，测温棚内发现体温异常，≥37.3℃者，体温检测员立即带领这名学生到旁边的复测区域，对其体温进行三次复测。</p> <p class="ql-block"> 如仍有异常，即刻检测员把这名学生交给观测等待区域的应急处置专员，由应急处置专员立即通知班主任联系家长。整个过程中，学校消杀人员对该生所走路径及接触过的所有物品进行全面消毒。</p> <p> 正、副班主任提前半小时进入教室，开窗通风并对教室进行全面消毒。学生入校后按指定路线在所进的班级门口前排队，前后间隔1米，正、副班主任对学生逐一进行体温复测、检查学生健康卡、课前点名，做好学生到校记录并对未到校学生进行追踪。</p> <p> 课间，正班主任老师组织带领去洗手间的学生保持一米以上距离有序如厕，卫生间附近有值班教师维持秩序。</p> <p> 副班主任具体负责学生的室外活动。学生们可以做跳绳、踢毽子等有益身心健康、无聚集的个人运动。</p> <p class="ql-block"> 课上学生如出现突然发烧、呕吐等异常情况，任课老师应立即带学生离开教室，转移到室外空旷处，通知班主任及应急处置专员，进行学生交接。</p> <p class="ql-block"> 应急处置专员引导体温异常的学生到学校留观室，将学生交由校医进行护理。校医按照留观室工作流程严格规范完成相关工作。应急处置专员到校门口等待家长，和家长进行交接，办理外出请假手续，由家长带领学生到定点医院就医并转送第二实验小学温馨提示卡。 </p> <p class="ql-block"> 班内剩余的学生立即转移至备用教室，消杀团队对疫情突发学生所在教室、所经路线、所接触的物品，进行全面消杀，并对留观室进行封闭消杀。</p> <p class="ql-block"> 通过此次实战演练，让教职员工明晰责任、熟悉程序、规范操作，为开学做好充分的准备，杜绝外来病毒进入校园的一切可能。我们坚信通过全体教职员工认真扎实的抗疫防控，一系列务实高效的演练，聊城第二实验小学的孩子们将生气勃勃步入校园。</p> <p class="ql-block">审核人:高梅</p><p class="ql-block">编辑人:王倩倩</p><p class="ql-block">照片拍摄:史华芹</p>