（四十三）在果园的学习时光二、

廣胜

在果园晚间安静的环境下学习，使我收获颇丰。单字我按二十六个英文字母逐渐地排列组合了起来，用汉语拼音法:一个字，一个字地写出来。组词；社会主义、*****…简写成(这里写速记不显示)简单、好写、不忘，扎实能认，简单的单字组词，越来越得心应手顺畅了起来。

我高兴地将此心得告诉了顾建东，她听后，稍稍一楞，面无喜忧，只是淡淡地说了句:“知道了”。再无下文，没有任何表示。我感觉失望，实在难解其意。

直到有一天，我一觉醒来，休闲无事，又踱步女生房间(那时只要不是熄灯以后，男女知青的房间是可以随便走动的)。蓦然间，在顾建东卷起的行李下，发现了一本书的一角，我无意间拽出一看，原来是一本不厚的速记教科书。我如获至宝，趁屋内无人，紧急地翻阅了起来。

内容大致都是我所学过的，但是我发现了速记教科书里，原本就告诉了按26个英文字母发音方法对照速记写法。只是咱那个无声的老师没有把关健的一点告诉我，让我东碰，西撞地在学习的过程中走了一段弯路。但这段弯路走的值，它加深了我对速记认识的深度，夯实了我学习的基本功。

当年我记忆好，翻书快，一目十行记住七八是没有问题的。在随便翻看的过程中，我也知道了速记笔划的来由、原理，竟是出自於中国的米字图。正米字图，圆米字图，长短、大小，尽在其中。在我的理解里，这简直就是易经里的八卦。

主人不在，未经同意，我偷看了此书，心中有一种做贼的感觉，趁此时屋内无人，我赶紧将书原封不动地塞回到其行李卷下，然后悄悄的地离去。

因为我早己有了学习基础，所以这次偷看速记教科书，虽然只有短短的几分钟，但书中的主要内容，了然於胸。学习起来再无迷雾遮眼的感觉，眼前的开朗，使我学习的进度开始有了质的飞跃。

我把握住先易后难，先繁后简的学习原则，己经可以随心所欲地组词了。初时我尽量地少组词，只组常用词，多用词，这样便于记牢、便于翻译。之后随着熟知程度，不断地少量加码。再往后就将组词尽量的简单化，记牢。

没有可供翻译的书怎么办?我有办法，开始用上了当时人手一册的毛主席语录。毛主席语录，268页，我给自己制订的计划是每晚翻译一遍，不完成任务不许睡觉。

第一天，从傍晚，我一直翻译到第二天早晨八点钟才完成……。直到外出串门的大伯归来，我半夜时分便会把268页的毛主席语录翻译完成了。

后来当我七二年冬季回城猫冬后，在家里又经过了一段时间紧张练习后，只用两个小时我便可以将毛主席语录全部翻译、认识、完成。

不知为什么，也不知从哪天起，顾建东己经不再学习速记了。她到底学习到了什么程度，我当然也无从知晓。她从来也没有问过我学的咋样，因为有上次的教训，我当然也不会再向她汇报什么了。

谢谢欣赏

本篇插图来自网络。