<h3 style="text-align: left;"> 立春时节已过，春回大地、万物复苏。为了推动江南中学课题科研工作的进程，2022年2月13日上午，我校隆重召开广西教育科学“十四五”规划2021年度高考综合改革专项课题《新课程新教材新高考“三新”下的高中历史课程优化作业设计实践研究》开题报告会，这是我校教育科研工作的一件大喜事。参加本次开题报告会的专家、领导及课题组成员共25人。</h3> 我们有幸邀请到了自治区指导专家、市教科所领导，同时，学校领导、教务处和科研处干部也出席本次开题报告会。由于目前我区疫情防控严峻，市外三位专家不方便莅临指导，因此开题会议采取线上与线下相结合的形式。 <h3 style="text-align: center">市外专家</h3> <h3 style="text-align: center">市内专家</h3> <h3 style="text-align: center">会议现场</h3> <h3 style="text-align: center">学校领导：党委书记、校长吴秋廷，副校长岑立广出席会议</h3> <h3 style="text-align: center">分管科研工作的副校长岑立广宣读立项通知书</h3> <p class="ql-block" style="text-align:center;">课题负责人杨兆高副书记阐述开题报告</p><p class="ql-block"><br></p> <h3 style="text-align: center">三个市外专家的发言</h3> <p class="ql-block"> 南宁师范大学历史系主任刘方富教授建议我们在研究目标上应更具体化，研究类型要有明确分类标准，平时要搜集积累典型的作业设计案例，并指出研究要有实践性和推广性。他明确指出从高考评价体系、高中历史课程标准和历史学科核心素养等方面作为课题研究的依据，能真正把课题做成具有推广价值的研究成果。</p><p class="ql-block"> 广西教育学院教研部的夏辉辉研究员从研究的标题、内容、价值、难点等方面给予了精心指导，既有宏观的建构，又有微观的深入分析，让我们受益匪浅。她指出研究的难点是如何证明作业的“优化”，从学生角度给予我们研究的方向，开拓了课题研究的宽度。她丰富的学识素养和对问题的深刻洞察值得我们学习。</p><p class="ql-block"> 南宁市第一中学正高级教师廖寿传从学习力，作业的多样性功能，研究内容，研究角度，研究过程方法，研究步骤等创新方面，为我们指明方向，特别是站在一线教师的角度，强调要把理论研究与实践研究有机地结合起来。</p><p class="ql-block"> 三位专家从不同的角度分别对课题研究工作提出了可行性建议和设计方案，为课题研究的开展打开了一扇门。</p> <h3 style="text-align: center">教科所副所长陆卓纯总结性发言</h3> 陆副所长肯定了我校开题报告会各个环节流程的规范、具体与到位。他说，这是一次开题报告会，更是一次教研培训会。他对课题组和学校提出殷切希望：教学科研需要实践、总结、上升为可推广、辐射的教学成果。 <p class="ql-block" style="text-align:center;">学校领导向专家代表颁发课题指导聘书</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 江南中学吴秋廷校长代表学校做了表态发言，对课题组老师提出期望，并强调学校对教学科研工作的重视，让课题组成员对教学研究充满信心，同时也给学校的科研工作指明了方向。课题负责人杨副书记代表课题组表示，要按照专家们的建议修改课题标题，扎实开展文献阅读，在教学实践中不断完善研究目标、研究内容与研究方案，争取凝练成可以推广的教育教学成果，为贵港市新高考改革发挥示范引领作用。</p> <p class="ql-block"> 开题报告会使课题组成员进一步明确了研究思路，了解了研究方法，明晰了每一位课题组成员的责任。同时，得到了专家组的肯定及学校的支持。我们坚信，课题研究在专家团队的引领和学校科研处帮助，及课题组员的同心协力、扎实工作下，我们的研究之路定会繁花似锦、一路欢歌！</p> 撰稿：课题组成员<br>摄影：蓝燕琴、梁特、覃千娴<br>录像：管升源<br>技术：贵港电信、学校现代教育技术中心<br>编辑：郭晶、林舒婷、韦丹<br>审核：杨兆高