深入分析思得失,凝心聚力提质量——羊城聚才学校召开期末考试质量分析会及优秀教师经验交流会

天宝镇羊城聚才学校

<p class="ql-block">为进一步提高教育教学质量,深耕教育教学工作,在反思中总结与提升,全面加强教学质量管理。2月13日,天宝镇羊城聚才学校召开了2021—2022学年度第一学期期末考试质量分析会。</p> <p class="ql-block">教务处主任王鹏鹏针对期末考试的成绩数据作了多角度、多方面的比较分析。对进步班级及学科进行表扬,希望各位教师在发扬优点的基础上,继续关注学生良好学习习惯的养成教育;扎实本年段的教学重点和难点;继续做好培优补弱工作;并关注学生身心的健康,为学生今后的发展奠定基础。</p> <p class="ql-block">赵校长要求,每一位教师都要抓好任教学科的质量,强化有效教学意识,向着“轻负担,高质量”的目标稳步前行。希望全体教师要以质量分析为契机,深入分析学生的现状,找出存在的问题,在学法上多作指导,在辅导上多下功夫,多向教学一线的老教师们学习请教,要从质量分析中发现问题、提出解决问题的方法及措施,切实提高教育教学质量。</p> <p class="ql-block">本次期末考试,涌现出一批成绩优异的优秀教师,为加强教师间的切磋交流,学校借质量分析会的东风,举行了优秀教师经验交流分享活动。</p> <p class="ql-block">陈莹老师:</p><p class="ql-block">1.认真备课 </p><p class="ql-block">2.试卷全批全阅, 精考精讲</p><p class="ql-block">3.培养小帮手,发挥互助学习的作用 </p><p class="ql-block">4.重视后进生转化 </p><p class="ql-block">5.注重阅读 </p><p class="ql-block">6.获得老师们的支持</p> <p class="ql-block">高平老师:认真工作,始终坚持如一,把它变成一种习惯,脚踏实地的完成每一项工作。注重学生良好习惯的培养,循序渐进,点滴积累,足够的耐心与时间,孩子们学习习惯小有成绩。努力提高自我,争取缩小与优秀教师和平衡班之间的差距。</p> <p class="ql-block">梁晨晨老师:</p><p class="ql-block">1.备课、备生、备教法(因材施教)</p><p class="ql-block">2.设置贴近生活的场景,并润化语言</p><p class="ql-block">3.后进生教学方法再深入研究</p><p class="ql-block">4.适当加强训练和竞赛力度</p> <p class="ql-block">侯文霞老师:</p><p class="ql-block">1.严格要求,恩威并施</p><p class="ql-block">2.利用晨读,明确目标</p><p class="ql-block">3.提前结束新课,留充分的复习时间</p> <p class="ql-block">候凤丽老师:</p><p class="ql-block">1.教给学生知识的同时,也教给学生解决问题的方法</p><p class="ql-block">2.重点关注学生的学习状态和学习习惯</p><p class="ql-block">3.注重课后反思</p><p class="ql-block">4.学生作业天天清,注重课堂练习,做到精讲精练</p><p class="ql-block">5.优化班级学生管理制度</p><p class="ql-block">6.重视与家长的练习,双向管好孩子</p> <p class="ql-block">安菲老师:</p><p class="ql-block">1.认真备课。</p><p class="ql-block">2.做好中下等生的课外辅导和优生的培养等各项工作。</p><p class="ql-block">3.通过多种方法,培养学生爱阅读课外书籍的良好习惯。</p><p class="ql-block">4.抓好书写训练。</p> <p class="ql-block">范庆春老师:</p><p class="ql-block">1.晨读常抓不懈</p><p class="ql-block">2.精心备课</p><p class="ql-block">3.课上重视学困生激励和惩罚并用</p><p class="ql-block">4.用扎实多样的训练,培养学生语文实践能力</p> <p class="ql-block">冯加利老师:</p><p class="ql-block">1、抓住有限时间处理好所学内容。</p><p class="ql-block">2、精心备课,严格要求学生认真听讲。3、抓两头促中间,注重差生转化。</p><p class="ql-block">4、作业立求面批。</p><p class="ql-block">5、强化复习。</p><p class="ql-block">6、针对学生特点,因人制宜,大面积提高质量。</p> <p class="ql-block">庄英老师:</p><p class="ql-block">1.认真备课</p><p class="ql-block">2.踏实上课</p><p class="ql-block">3.积极提问,贯穿课堂始终</p><p class="ql-block">4.成立1对1互帮互助小组</p> <p class="ql-block">乔世芳老师:</p><p class="ql-block">今后努力方向:</p><p class="ql-block">1.培养学生扎实的基本功</p><p class="ql-block">2.提高学生阅读水平</p><p class="ql-block">3.抓好中间生、学困生工作</p><p class="ql-block">4.课堂教学上大胆创新实践</p> <p class="ql-block">赵校长就任教的科学学科进行交流,他希望科学任课教师能积极上好实验课,培养学生学科学、爱科学的好习惯。</p> <p class="ql-block">封金燕老师围绕课堂知识重点设计多样化的作业,注重计算练习,抓好学困生和边缘生,充分利用错题本做好错题的纠错。封老师还注重学生的评价,激励先进,鼓励后进,共同进步。</p> <p class="ql-block">  王鹏主任对全体教师教育教学方面所做的努力和奉献给予了充分肯定,并提出了要求,一是做有心人、善于观察;二是多读书充实自己,注重经验的积累;三是积极参与课改,转变教学理念。四是对学生要欣赏、宽容和理解。希望本次交流会给全体教师提供一个取长补短、相互交流分享的平台,也促进彼此之间的沟通和融合。</p> <p class="ql-block">今天的质量分析会和优秀教师经验交流会既是对期末考试的全面总结,也为今后教学工作的改进指明了方向,同时也进一步强化了教师的教育教学质量意识和责任意识,达到了相互交流、强化责任、促进教学的目的。</p>

学生

老师

备课

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优秀教师

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培养

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