<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 为落实国家“双减”政策，全力拓展学生学习思维，打破寒假作业常规布置途径，巩义市建设路小学六年级数学组的全体老师对假期作业设计进行了积极探索，探寻基于核心素养导向的作业设计，让作业能“起”于生活，“启”迪思维，“奇”思妙想，焕发出灵动之美！</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">数学作业和评价携手！</span></p> <p class="ql-block"> <span style="font-size:20px;">本次综合实践作业，学生积极参与，兴趣盎然！让我们从孩子的作品里共同感受数学的无穷魅力吧！</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"></span></p> 基础推进篇 创新思维篇 <p class="ql-block"> <span style="font-size:20px;">知识间的联系我能轻松掌握，全靠高效的思维导图。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"></span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 写数学日记，讲数学故事，让数学链接生活，搭学生求新平台，理学生完整思维，增书面表达能力,全面提数学素养。</span></p> 快乐实践篇 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">小小理财家，春节年货办</span><span style="font-size:18px;">；</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">智慧设计师，满满数学味！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">汉诺塔、索玛立方体、数独</span>，</p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">数学小游戏；蕴藏大奥秘！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">评价跟进，激发兴趣！</span></p> <p class="ql-block"> <span style="font-size:20px;">作业即课程。学生在“找”数学，“想”数学，“做”数学，“玩”数学的活动实践中，不仅增长知识，其学习兴趣和探究欲求之灯也会被一一点亮，相信这样的实践作业会让学生更加喜欢数学。</span></p><p class="ql-block"> <span style="font-size:20px;"></span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 与时代共振，与“双减”同行，我们将继续深入探索作业改革“减负增效”新举措，进一步将“双减”政策落到实处，促进学生数学素养提高。</span></p>