<p class="ql-block"> ——唐河一高附属初中假期培补工作回顾</p><p class="ql-block"> 吉庆开序，新年新气象。为了确保学生在寒假期间养成持续学习的习惯，帮助学生成绩的提升，附属初中领导班子提前谋划，对假期培优补弱工作进行了详细的安排，全体教师积极响应，结合期末成绩，制定出各班各科培补方案，寒假经典诵读及各科培优补弱工作扎实稳步推进。</p> 阅读脚步 从不停歇 <p class="ql-block"> 任何一个文化系统都有其永恒不朽之经典。作为源头活水，古诗经典是民族智慧的结晶，它的价值历久而弥新，是开启智慧的最好方式。虽是假期，但是古诗经典诵读的脚步从不停歇！各班级采取小组制，每日坚持背诵，在会背的基础上写出对本诗的心得体会。为他们坚持不懈的学习态度点赞！</p> 严肃态度 严密组织 <p class="ql-block"> 本着高度负责的原则，各科老师每天利用钉钉平台布置符合学生实际情况的培补作业。老师们兢兢业业，不仅及时批改当日培补作业，而且对有问题的地方给予耐心的指导，对有进步的学生给予鼓励与表扬！</p> <p class="ql-block"> 老师及时对同学们学习过程中存在的问题与家长进行交流沟通，做到个性化培补，力争每位同学们在学习上取得更大提升！</p> <p class="ql-block"> 老师们每日进行批改跟踪学生学习质量，取得了较为满意的成果。班主任根据每天各科老师的反馈，进行总结。</p> 及时反馈 不断调整 <p class="ql-block"> 假期中，唐河一高附属初中对学生采取多种访问形式。学校领导利用电话访问、<span style="font-size:18px;">龚明老师进行家访，通过与学生、与家长交流，了解每一个学生的家庭状况、学习环境、学生的个性以及在家的表现。</span>了解更真实、更全面的学生情况，听取家长的建议和要求，结合班主任和任课老师对线上培补工作进行适当的调整。</p><p class="ql-block"> 在七八年级进行线上培补的同时，九年级网课也在有条不紊地进行，网课期间定期召开线上班主任会，班主任对各班级线上教学出现的问题进行讨论，商讨出改进措施。</p> <p class="ql-block"> 简单的一件事，因为有了坚持，才有了意义。经典诵读和假期培补帮助同学们养成了持续学习的习惯，为今后的学习之旅搭桥铺路。假期虽已结束，但奋斗的脚步却永不止步，唐河一高附属初中全体师生必将以坚持不懈的态度，踔厉奋发启新程，笃行不怠向未来！</p>