华山论剑话管理--羊城聚才学校召开班主任经验交流会

李凯

班主任

学生

二班

老师

一班

班级

管理

关爱

班干部

树立

2月12日，农历正月十二，羊城聚才学校召开班主任交流会，共同交流工作过程中的班级管理经验与问题。

会议由赵存华校长主持，中小学17位班主任齐聚一堂，就班主任工作过程中遇到的问题进行开放式交流。

六年级一班班主任李凯老师主要通过每周一次主题班会来引导学生，将平时问题交还给学生，找出大家认可的处理方法，起到一劳永逸的作用。

六年级二班班主任王娟老师主要从“让人人有事做，事事有人做”的管理方法来完善班级管理。通过全面了解学生来找出学生犯错的根源，进而正面引导学生。

七年级二班班主任李凯老师主要从处理学生关系方面来谈如何做到尊重学生，进而接纳学生，鼓励学生，正确评价学生。

八年级一班班主任时贞程老师主要谈了一些树立良好班风的好方法，肯定班主任言传身教的重要性。

八年级二班班主任贾师金老师主要从如何处理与家长关系角度来谈家校共育措施的实施。

九年级一班班主任冯希友老师主要从建立和谐师生关系角度来分析学生干部合理使用的重要性，值日班长的使用，通过学生自制来培养学生能力。

九年级二班班主任王健老师主要通过树立班主任形象来谈论了公平公正，严格管理，规范制度，关爱学生等措施的重要性。通过宽严相济来培养学生规范意识，进而树立良好的班主任形象。

一年级一班班主任陈莹老师主要从勤走、多看、转换语言、规范管理、树立榜样等方法来介绍自己的班级管理工作。

一年级二班班主任孙凤芝老师从细节管理谈起，抓住一年级孩子们活泼好动，心地善良，关心同学等特点，合理安排学生座位，设立班干部队伍。从学生家长的角度来对待学生，无微不至的关爱学生。

四年级二班班主任庄英:

一 坚持以心灵沟通为基础

二科学制定制度

三 有效进行检查监督

四 管理制度落到实处

五 班主任和家长相互沟通配合

四年级一班班主任范庆春:

一，“细心”去做好每一件事。

二用“爱心”去关爱每一位学生。

三，有意放手让班干部管理班级。四，“留意”捕捉每个学生的闪光点。

五，搞好班级工作要靠“勤”。

二年级一班班主任王丽:

1.对于优等生严格要求。

2.对于后进生发现闪光点，及时鼓励。

3.对于中等生要加以重视。

4.建立良好的班规。

5.加强与家长的沟通。

三年级班主任侯凤丽老师:

一 在工作中寻找快乐

二 变“说教”为“行动”

三 宽容的对待学生，多做自我批评

四 关爱每一个学生

五年级一班班主任张丽丽老师:

1.班主任要做个有心人。

2.做好学生在校情况与家庭情况的衔接，做到家校共育。

3.培养良好的班干部团队。

五年级二班班主任封金燕老师把培养学生的好习惯和好品德放在首位，注重学生的安全教育，对学生严爱相济，用语言开导学生，用爱心去感化学生，拉近与学生的距离，从而建立良好的班集体。

班主任们都认真记录，每位班主任讲完后，都会引发一阵阵激烈的讨论，每个人都会就平时遇到的问题说出来，大家一起出主意，想办法。会议氛围激烈而热闹。

最后赵校长进行总结性发言，赵校长充分肯定了班主任们的精彩发言，务实实用，不玩花架子，不说空套话，真正把班级管理的体会和困扰都拿出来一起分享，让每个参会的班主任都受益良多，希望这样的分享会能够延续下去，大家伙抱团发展，共同进步。